“6+1”模式在高职院校基层党建中的实践研究——以广西职业技术学院为例

论文摘要

近年来,基层党组织建设工作被摆到日益重要的位置。文章针对高职院校基层党建存在的问题,提出基层党建"6+1"模式,以党建考核系统为平台,通过培养一位支部书记、建设一个支部班子、打造一支党员队伍、完善一套管理制度、规范一个活动场所、加强一块经费保障6大模块的建设,加强了党支部的标准化、规范化建设,提升了基层党建质量。

论文目录

• 一 高职院校基层党组织建设存在的三大矛盾
•   （一） 强化过程建设与主体责任意识不强的矛盾
•   （二） 支部建设规范化要求与建设水平不平衡的矛盾
•   （三） 党建任务分解精细化与考核方式大而全的矛盾
• 二 “6+1”模式在高职院校基层党建中的实践应用
•   （一） 培养一位支部书记
•   （二） 建设一个支部班子
•   （三） 打造一支党员队伍
•   （四） 完善一套管理制度
•   （五） 规范一个活动场所
•   （六） 加强一块经费保障
•   （七） 依托信息化平台,过程建设与过程考核双向同行
• 三 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 黄雅凌,李芳云

关键词: 基层党建,基层党组织,高职院校,党支部建设

来源: 教育现代化 2019年A2期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑

专业: 中国共产党,职业教育

单位: 广西职业技术学院

基金: 广西高校党的“十八大”精神研究专项课题《高职院校基层党建工作创新研究》(项目编号:DSBD13YB063)

分类号: D267.6;G711

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.102.072

页码: 147-148

总页数: 2

文件大小: 1720K

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