Humanities are indispensable
追求成功的同时不能忘记向上提升的渴望，敢于奋斗的同时也不能忘记社会的责任和关怀。
许多奋斗中的成功者，固然有其在自己的领域和工作中的成就和业绩，也能够做出自己的贡献，但却由于缺少人文的素养，缺少人生方面的教育和价值观方面的提升，也会在各方面遇到问题。
如一些很有成就的企业家在一些涉及社会普遍共识的问题上，每每失言，有意无意形成对于社会的冒犯；一些相当有成就的专家，一旦超出自己的领域，往往会有不得体，或者和身份不相宜的表述；还有在一些方面有所成的人士，也会为了成功或满足个人的欲望而违反基本的社会规范，干出让人齿冷的事情来，违反了社会的公序良俗，做出了坏的示范，而且往往会给自己造成不可挽回的损失和不可控的严重风险……
这些例子凸显了一些中国社会中做出过贡献的人在人文价值和精神认知方面的缺失，也凸显了社会人文素养的重要性。
小学语文，尤其是小学作文教学是孩童语言学习中的重要组成部分，也是为青少年发展打下良好语言基础的关键。从经验可知，小时候作文写得好，语文学得好，兴趣就可能更广泛，知识也就更丰富，写作时容易有感而发、真情流露。但农村小学生作文内容普遍较为平淡无物、空洞且模仿痕迹明显，难有真实情感，甚至有的学生无法下笔写，这个问题必将是农村小学语文教师需要探讨的共同课题。怎样才能使农村学校的学生写作水平有所提高呢？对此，我浅谈下个人看法。
中国社会这些年经历了高速的发展，也创造了举世瞩目的成就。与此同时，社会也一直在快速地变化。在这样的环境中，一些人仅仅注重成功导向的努力，仅仅专注自己在竞争中脱颖而出，并不注重人生的教育和人文素养的提升，往往狭隘地理解人生的价值和意义，把价值观的问题视为无足轻重。同时，对于很多人生的根本问题缺少切实的关注和思考，对于人生和生命的认知相对粗陋简单，这也就会缺少敬畏和谨慎，缺少对于人生问题的敏锐洞察和清醒的思考。同时，社会的变化使得很多价值观面临调整变化，这些在新与旧，东与西之间的价值上的复杂性，也会让一些人游走在价值模糊的领域中，在各种复杂的价值选择之间投机取巧。这些在修身等方面存在的严重不足，往往使一些成功人士一旦遇到一些情况，就会暴露出比较严重的问题。有些话，一般人都会明白需要慎言，但一些人就能冲口而出；一些事，一般人都知道不能做，但一些人就能够做出来。这是令人遗憾的。
这些状况对于社会也会构成冲击。一些人对中国的成功人士缺少价值观的看法，也是来自于这种人文需要和人生教育的缺失。当然这就形成了一种遇到现实的问题，缺少对于问题更深入的理解。本来可以在社会规范下解决的问题，也变成了不可解决的冲突和问题，甚至引发不可挽回的事情。这些其实都是社会对于人文修养和人生教育缺失所形成的现实问题。法律规定的基本社会规范当然会对人们形成制约，但更重要是人们在内心所形成的基本的内在要求。只有有了这样的要求，人们才能够知道自己的分寸，能够对于问题有充分的敏感。健康的生活选择和生活方式，其实都需要有人文素养的底子和人生教育所形成的对于基本价值的理解。人文的教育，其实是超出基本法律边界的，其实即便知道现实的风险，了解现实的环境制约，也需要有人文的素养。人文素养让你能够了解社会的一般要求和界限，了解社会的基本规范，在待人处事等方面有更多的稳妥，这样也会避免那种现实的风险和损害。有了这些人生才不至于偏航。
在当下的社会中，需要从多方面强化人文素养和人文教育，让人文的文化成为人们精神世界的内在要求。让人们有更多的人文的素养和精神的皈依，能够不断地提升自身，避免人生观的偏差。追求成功的同时不能忘记向上提升的渴望，敢于奋斗的同时也不能忘记社会的责任和关怀。社会已经开始越来越重视这一方面的状况，这也是整体的社会提升的一个方面。
为了更直观的表现小学生口算速度发展的趋势，以年级为横坐标，广度为纵坐标，对4种口算（不进位加法、进位加法、不退位减法、退位减法）广度的发展趋势折线图进行分析，具体如图2所示．
张颐武
著名学者、文艺评论家、北京大学中文系教授、博士生导师
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