应用型高校的大学物理课程改革思考

论文摘要

大学物理是应用型高校重要的专业基础课之一,本文主要结合大学物理教学现状,找出现有问题和不足,并指出了应用型高校大学物理课程教学改革的具体措施和思考。

论文目录

• 一、应用型高校大学物理课程的现状
•   1. 高校对大学物理重视度不够。
•   2. 学生对学习大学物理兴趣不大。
•   3. 理论知识无法应对应用型专业的实践需求。
• 二、应用型高校的大学物理教学改革
•   1. 改革大学物理教学内容为培养应用型人才服务。
•   2. 培养具备有一定应用型能力的教师队伍。
•   3. 丰富教学手段。
•   4. 改善考核体系, 对学生的考核多元化评定。
•   5. 鼓励学生参加创新大赛, 加强科研能力。
• 三、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 万俊桃,江林焱

关键词: 应用型,大学物理,改革

来源: 课程教育研究 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 物理学,高等教育

单位: 贵州大学明德学院

分类号: G642;O4-4

页码: 179

总页数: 1

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