如何在器乐欣赏教学中提高学生的音乐素质

论文摘要

"器乐欣赏"一直以来都是初中音乐教学的重要组成部分,也是每个教师需要重点掌握的教学内容。随着人们生活水平的不断提高,"培养学生对器乐作品的听辨能力和理解能力"逐渐成为中小学教育的热点话题。特别是小学阶段的音乐教学,更需要教师注重乐欣赏的教学理念,有计划、有目的地为学生构造音乐教学氛围,增强学生对音乐的感知力和理解力。本文就从"器乐欣赏"的角度出发,对提高学生音乐素质的课堂教学策略和应用做出分析。

论文目录

• 一、器乐作品在音乐教学过程中的审美特征
• 二、器乐欣赏教学中提高学生音乐素质的策略
•   （一）注重器乐教学的理念,扩展音乐活动
•   （二）加强器乐教学的情感,培养学生的音乐素质
•   （三）引入器乐教学的实例,提高学生的审美素质
• 三、总结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张宇星

关键词: 小学,音乐,素质教育,器乐欣赏,教学方法

来源: 北方音乐 2019年24期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 初等教育

单位: 江苏省苏州市工业园区金鸡湖学校

分类号: G623.71

页码: 185+187

总页数: 2

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