导读:本文包含了语境意义偏向性论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:歧义,语境,意义,主题,信息,论文。
语境意义偏向性论文文献综述
吴彦文,游旭群,霍涌泉[1]（2004）在《主题信息合理性、语境意义偏向性对汉语歧义句意义建构的影响》一文中研究指出两个实验以合理型主题信息条件下的句子为对照材料 ,其它型主题信息条件下的句子为实验材料 ,考察合理型和非合理型主题信息条件下汉语歧义句意义建构的时间进程和特点。结果表明 :(1 )合理型主题信息可以顺利地建构一个稳定的基础心理表征 ;不合理型主题信息则没有这种效应 ;矛盾型主题信息则引导读者重构一个新的心理表征。 (2 )在合理型主题信息条件下 ,语境主要起到证实主题信息区和歧义区所建构的基础表征的作用 ;而在不合理型、矛盾型主题信息的条件下 ,语境的作用首先是验证所建构的基础心理表征和歧义句的意义频率 ,然后有效建构歧义句的意义(本文来源于《心理科学》期刊2004年04期）
吴彦文[2]（2002）在《主题信息合理性、语境意义偏向性对汉语句子歧义消解的实验研究》一文中研究指出语言理解的目的在于获得比较准确的、合适的意义，即建构一个连贯的心理表征或结构。歧义是一种比较普遍的语言现象，常常影响着人们对语言的准确理解。为了更好地理解歧义句子的意义，阅读者或听者需要从几个意义中选择一种合适的意义，增强其意义并抑制与之不一致的意义。主题信息作为一种十分重要的词汇性限定信息，它可以协调语言加工中的各种信息。本研究通过叁个实验，采用句子验证任务，比较系统地考察了在不同主题信息引导下句子歧义的消解过程，以及在此条件下语境意义偏向性的作用。 叁个实验始终以合理型主题信息条件下的句子为对照材料，其它型主题信息条件下的句子为实验材料，考察合理型和非合理型主题信息条件下汉语句子歧义消解的时间进程和特点，以及在此条件下被试对实验任务作出判断时的差异。实验一采用自控阅读速度累积窗口阅读方式，探讨了在合理型主题信息与均衡型主题信息引导下汉语歧义消解的进程以及在此条件下语境意义偏向性的作用；实验二和实验叁采用自控阅读速度移动窗口阅读方式，探讨了合理型主题信息与不合理型主题信息、合理型主题信息与矛盾型主题信息条件下汉语歧义句子消解的过程以及在此条件下语境意义偏向性的作用。 主要结果和结论如下： 1．不同主题信息对句子歧义消解的作用是有差异的，合理型主题信息的引导作用最强，可以顺利地建构一个基础的心理表征，句子歧义在主题信息区就能得到有效消解；均衡型和不合理型主题信息的引导作用次之，它们不利于建构这个基础的心理表征，句子歧义的有效消解有赖于后语境的作用，但往往要经历“在主题信息区上等等看—建构主要意义结构—语境验证”的过程；矛盾型主题信息的引导作用最差，它往往引导阅读者首先建构一个误入歧途的基础心理表征，语境信息输入后，打破这个基础的心理表征，再建构一个新的心理表征，句子歧义的有效消解也必须依靠后语境，但要经历“建构基础结构—打破基础结构—再建构新结构”的循环圈。 2．在合理型主题信息的条件下，语境意义的偏向性基本上是一种冗余信息，它在句子歧义消解的过程中作用甚微，主要起到证实主题信息区和歧义区所建构的基础表征的作用；而在均衡型、不合理型、矛盾型主题信息的条件下，由于它 们不利于或无法有效引导句子歧义消解，语庆的作用大大地突现出来，首先是验 测邮的动心理表征和歧义句的意义频率，然后有效消解句子歧义． 3．毗在判定歧义句的多重意义时，即赃有干椭息的情况下，在激活的时 序上，歧义句主要意义的激活仍先于次要意义的激活，歧义句的主要意义比次要 意义更易于提取和形成表征．被试对歧义句主要意义的有意识抑制也难于对次要 意义的抑制． 4．对于符合语法、语义和语用习惯的句子，被试基本上采取即时加工的策略， 而不是等到语境信．忽的出现；对于不符合语法、语义和语用习惯的句子，被试基 本上采取延迟加工的策略，即对句子的理解和分析是推迟语义和语境信息发生之 后才进行的． 本研究综合歧义消解的有关模型，语言理解中的建构－整合模型，结构建构框 架，内隐记忆研究中的传输适当加工说和传输不适当加工说的理论，对本研究结 果作出了杉u自理的解释．(本文来源于《陕西师范大学》期刊2002-04-01）
语境意义偏向性论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
语言理解的目的在于获得比较准确的、合适的意义，即建构一个连贯的心理表征或结构。歧义是一种比较普遍的语言现象，常常影响着人们对语言的准确理解。为了更好地理解歧义句子的意义，阅读者或听者需要从几个意义中选择一种合适的意义，增强其意义并抑制与之不一致的意义。主题信息作为一种十分重要的词汇性限定信息，它可以协调语言加工中的各种信息。本研究通过叁个实验，采用句子验证任务，比较系统地考察了在不同主题信息引导下句子歧义的消解过程，以及在此条件下语境意义偏向性的作用。 叁个实验始终以合理型主题信息条件下的句子为对照材料，其它型主题信息条件下的句子为实验材料，考察合理型和非合理型主题信息条件下汉语句子歧义消解的时间进程和特点，以及在此条件下被试对实验任务作出判断时的差异。实验一采用自控阅读速度累积窗口阅读方式，探讨了在合理型主题信息与均衡型主题信息引导下汉语歧义消解的进程以及在此条件下语境意义偏向性的作用；实验二和实验叁采用自控阅读速度移动窗口阅读方式，探讨了合理型主题信息与不合理型主题信息、合理型主题信息与矛盾型主题信息条件下汉语歧义句子消解的过程以及在此条件下语境意义偏向性的作用。 主要结果和结论如下： 1．不同主题信息对句子歧义消解的作用是有差异的，合理型主题信息的引导作用最强，可以顺利地建构一个基础的心理表征，句子歧义在主题信息区就能得到有效消解；均衡型和不合理型主题信息的引导作用次之，它们不利于建构这个基础的心理表征，句子歧义的有效消解有赖于后语境的作用，但往往要经历“在主题信息区上等等看—建构主要意义结构—语境验证”的过程；矛盾型主题信息的引导作用最差，它往往引导阅读者首先建构一个误入歧途的基础心理表征，语境信息输入后，打破这个基础的心理表征，再建构一个新的心理表征，句子歧义的有效消解也必须依靠后语境，但要经历“建构基础结构—打破基础结构—再建构新结构”的循环圈。 2．在合理型主题信息的条件下，语境意义的偏向性基本上是一种冗余信息，它在句子歧义消解的过程中作用甚微，主要起到证实主题信息区和歧义区所建构的基础表征的作用；而在均衡型、不合理型、矛盾型主题信息的条件下，由于它 们不利于或无法有效引导句子歧义消解，语庆的作用大大地突现出来，首先是验 测邮的动心理表征和歧义句的意义频率，然后有效消解句子歧义． 3．毗在判定歧义句的多重意义时，即赃有干椭息的情况下，在激活的时 序上，歧义句主要意义的激活仍先于次要意义的激活，歧义句的主要意义比次要 意义更易于提取和形成表征．被试对歧义句主要意义的有意识抑制也难于对次要 意义的抑制． 4．对于符合语法、语义和语用习惯的句子，被试基本上采取即时加工的策略， 而不是等到语境信．忽的出现；对于不符合语法、语义和语用习惯的句子，被试基 本上采取延迟加工的策略，即对句子的理解和分析是推迟语义和语境信息发生之 后才进行的． 本研究综合歧义消解的有关模型，语言理解中的建构－整合模型，结构建构框 架，内隐记忆研究中的传输适当加工说和传输不适当加工说的理论，对本研究结 果作出了杉u自理的解释．
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
语境意义偏向性论文参考文献
[1].吴彦文,游旭群,霍涌泉.主题信息合理性、语境意义偏向性对汉语歧义句意义建构的影响[J].心理科学.2004
[2].吴彦文.主题信息合理性、语境意义偏向性对汉语句子歧义消解的实验研究[D].陕西师范大学.2002