论文摘要
工业特种设备安全是研究锅炉等工业特种设备的结构、安全装置及附件、安全技术等的一门课程。在工业特种设备安全的课堂教学中采用翻转课堂式教学模式,具有重构学习过程、理解学习信息和增强学习效果的特点。翻转课堂式教学模式的实施主要经历课题分配和资料查询、课堂组织和教学以及学习效果评价三个阶段,从而完成对知识的吸收和内化过程。翻转课堂式教学模式的成功运用需要提高教师的理论与实践能力、建立合理的学生考核和评价机制。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 马丛明,马鹏
关键词: 教学方法,翻转课堂,工业特种设备
来源: 广州化工 2019年22期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 安全科学与灾害防治,机械工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 南京工业大学安全科学与工程学院
基金: 南京工业大学安全工程品牌专业建设目标导向性成果培育项目
分类号: TH188-4;G434
页码: 173-174+189
总页数: 3
文件大小: 1767K
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