论文摘要
以人教版《物理》选修3-5第十七章第二节"科学的转折——光的粒子性"为例,通过运用Premiere Pro CC 2017软件二次开发中学物理实验视频资源,提升课堂教学质量,完善课堂教学程序。根据物理教学设计的一般过程,通过分析教材、学习者、物理实验视频在教学中的作用,并根据教学信息处理实验视频资源等步骤重新编排教学过程,充分展示如何运用软件处理实验视频以及实验视频在教学中的运用。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王瑞涵,崔虹云,庞芳
关键词: 中学物理,视频资源,光的粒子性,光电效应实验
来源: 中国教育技术装备 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 佳木斯大学理学院物理系,佳木斯大学
基金: 2017年佳木斯市社科重点课题“中学物理实验教学环节学生实践技能和创新能力的研究与培养”
分类号: G633.7;G434
页码: 77-80
总页数: 4
文件大小: 1446K
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