论文摘要
随着国家教育事业的发展,师范生要通过参加国家的教师资格证考试来获得教师资格。而数学作为三大主科之一更是选择的热点,其中数学学科知识与教育教学能力尤为重要,同时错题作为一种教学与学习的资源,对教师掌握几何教学的规律和学生掌握学习的重点具有重要意义。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 姜娜,温双,张雪,门博
关键词: 教师,教师资格,学科,数学
来源: 科技经济导刊 2019年12期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,高等教育
单位: 沈阳师范大学数学与系统科学学院
分类号: O1-4;G652.4
页码: 185
总页数: 1
文件大小: 2007K
下载量: 94
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