论文摘要
环境工程CAD是环境专业一门实践性很强的专业基础课程,同时与环境处理、工程制图等课程有着密切的联系。在教学实践中,笔者探索将课程分为CAD和环境CAD,分别放在两个学期,与机械识图、制图课程以及机械设备课程等专业知识相结合,运用一体化的教学模式,让学生在绘图过程中,自己发现问题并尝试解决问题,教师和学生共同找出最合适的绘图方法再加以练习,充分激发学生的学习兴趣,培养学生的综合职业素养。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 肖濛
关键词: 环境专业,一体化
来源: 职业 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 环境科学与资源利用,工业通用技术及设备,职业教育
单位: 北京市城市管理高级技术学校
分类号: X5-4;TB237-4;G712
页码: 40-42
总页数: 3
文件大小: 1412K
下载量: 42
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