高职化学实验改革探讨

高职化学实验改革探讨

论文摘要

传统的化学实验教学已经不能适应高职教育的实际情况。增加化学实验的趣味性,提高专业匹配性,强化和提高教师队伍建设,增加综合性实验和设计性实验,运用现代化的教学技术手段,完善化学实验教学模式,以适应新形势下高职教育的需要。

论文目录

  • 1 前言
  • 2 当前高职化学实验教学面临的问题
  •   2.1 对化学实验重视不够
  •   2.2 化学实验教材与专业匹配性差
  •   2.3 化学实验考核机制欠妥
  •   2.4 学生创新能力培养不够
  • 3 化学实验教学的改进措施
  •   3.1 转变化学实验教学理念
  •   3.2 增加化学实验的趣味性
  •   3.3 提高专业匹配性, 侧重实用性
  •   3.4 考核机制改革
  •   3.5 校企互动、工学结合, 把实验做到公司
  •   3.6 增加综合性实验和设计性实验
  •   3.7 运用现代化的教学技术手段, 完善化学实验教学模式
  •   3.8 强化和提高教师队伍建设
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 于国玲,赵万赛,王学克

    关键词: 高职,化学实验,改革

    来源: 西部皮革 2019年08期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 化学,职业教育

    单位: 南阳农业职业学院,宣城市宣城区环境保护局,南阳卧龙漆业有限公司

    分类号: O6-4;G712

    页码: 142-143

    总页数: 2

    文件大小: 101K

    下载量: 9

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