浅谈我校有机化学开放实验教学设计与探索

浅谈我校有机化学开放实验教学设计与探索

论文摘要

有机化学开放实验教学是提高学生综合实验素质和创新思维的一种与时俱进的教学模式。本文主要结合我校的实际情况,对有机化学开放实验教学内容和方式进行设计与探索。开放教学内容主要是在基础有机化学实验教学内容的基础上,将单一的验证实验优化成综合实验以及与科研模式内容相结合的研究课题。教学方式由老师主导转换成学生主导地位,并要求学生独立设计并完成整个实验。

论文目录

  • 1 有机化学开放实验教学内容设计与探索
  •   1.1 有机化学开放实验内容与基础有机化学实验教学相结合
  •   1.2 有机化学开放实验内容与教师科研项目对接
  •   1.3 有机化学开放实验内容与企业难题相结合
  • 2 有机化学开放实验教学模式设计与探索
  •   2.1 文献查阅,设计可行性实验方案
  •   2.2 老师指导,学生独立完成实验
  •   2.3 总结实验结果,完成实验报告
  •   2.4 开放实验成绩评定优化
  •   2.5 组织学生去工厂体验
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 许海燕,蒋春辉,陆君,郑绍军,陈孝云,陆鸿飞

    关键词: 有机化学,开放实验教学,教学模式

    来源: 科技视界 2019年17期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 化学,有机化工,高等教育

    单位: 江苏科技大学环境与化学工程学院

    分类号: O62-4;G642.423

    DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.17.057

    页码: 121-122

    总页数: 2

    文件大小: 2316K

    下载量: 47

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