强化实践促进骨科规培生临床岗位胜任力

论文摘要

<正>住院医师规范化培训,是大学教育的延续和补充,是真正成为医生之前的预习,是把基础知识最终转化为临床工作能力的实践教育,其目的就是培养出合格的住院医师。1住院医师规培的意义医学生成长的过程是艰难而漫长的,刚刚完成大学教育,并不能胜任医师的岗位,需要长时间系统的培养才能转变为临床医生。

论文目录

• 1 住院医师规培的意义
•   1.1 住院医师岗位胜任力
•   1.2 规培医师的不成熟
•     1.2.1 医生职业角色意识不成熟
•     1.2.2 医疗技术不成熟
•     1.2.3 社会经验不足
•   1.3 规培医师岗位胜任力的内涵
• 2 规培生的培训
•   2.1 知识技能教育
•   2.2 医生角色教育
•   2.3 实践中锻炼临床能力
•   2.4 工作心态的培养
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 包毅敏,王跃文,甄志龙,年利伟,刘瑞

关键词: 规范化培训,住院医师,临床实践,临床岗位胜任力

来源: 内蒙古医科大学学报 2019年S2期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,成人教育与特殊教育

单位: 内蒙古医科大学附属医院骨科

基金: 内蒙古医科大学高等教育教学改革研究项目（NYJXGG2018156）,内蒙古医科大学高等教育教学改革研究项目（NYJXGG2018075）

分类号: R-4;C975

DOI: 10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2019.s2.057

页码: 137-139

总页数: 3

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