“课、证、岗、赛”融合的高职工程造价专业教学改革研究

论文摘要

2018年住建部发文新增二级造价工程师,在行业岗位、职业资格证书发生变化的背景下,以南京科技职业学院工程造价专业为研究对象,分析专业建设存在的问题,提出实施"课、证、岗、赛"融合教学模式的措施。

论文目录

• 一、工程造价专业教学存在的问题
•   （一） 课程教学与职业资格考试要求相脱节
•   （二） 实践教学薄弱
•   （三） 技能竞赛参与度低
•   （四） 教材选用机制不完善
• 二、工程造价专业实施“课、证、岗、赛”融合教学模式的措施
•   （一） 教学内容与岗位技能对接
•   （二） 改良实训、实习条件, 产交融合, 提升质量
•   （三） 以赛促学, 以赛促教, 以赛促改
•   （四） 培养“双师型”教师的核心技能
•   （五） 选好、编好“课、证、岗、赛”融合的配套教材

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘文洁

关键词: 工程造价专业,赛融合,教学改革,二级造价工程师

来源: 教育教学论坛 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,职业教育

单位: 南京科技职业学院

基金: 南京科技职业学院2017年教研课题“课证岗赛融合的工程造价专业教学改革研究”,编号:NJPI-2017-YB-18

分类号: TU723.3-4;G712.0

页码: 236-237

总页数: 2

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