实现本科、研究生专业水平与就业能力分级思考——以沈阳农业大学园艺专业为例

实现本科、研究生专业水平与就业能力分级思考——以沈阳农业大学园艺专业为例

论文摘要

随着中国农业结构的不断优化,园艺产业正处于逐步迈向现代化、专业化和国际化发展阶段,对于园艺专业人才的需求量大幅度上升,并且对于园艺专业人才的综合素质也有了更高的要求。针对园艺专业研究生教育发展水平及就业现状,培养出具备专业理论知识和实践能力,能够适应现代化园艺产业发展结构的高素质园艺专业人才是当前培养园艺专业人才的重要目标。以沈阳农业大学园艺学专业的本科生和研究生为例,针对园艺专业本科生和研究生实施不同的培养目标、培养方案和课程体系的分级人才培养模式,同时使人才培养满足市场的需求并且能够与国家的发展战略融为一体,进一步提升园艺研究生的核心竞争力。

论文目录

  • 一、研究生专业水平与就业能力分级问题的提出
  • 二、园艺专业本科与研究生教育培养分析
  •   (一)人才培养
  •   (二)专业水平
  •   (三)就业方向
  • 三、园艺专业研究生教育与就业能力思考
  •   (一)注重思想建设,提高意识观念
  •   (二)夯实专业基础,逐步融会创新
  •   (三)提升产业能力,完善产学体系
  •   (四)加强校企对接,拓展就业渠道
  •   (五)健全评价体系,做新时代专业人才
  • 四、总结和展望
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 尹赜鹏,袁晖,王爱德,李天来

    关键词: 本科教育,研究生教育,园艺专业,专业水平,就业分级

    来源: 沈阳农业大学学报(社会科学版) 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,农业科技

    专业: 园艺,高等教育

    单位: 沈阳农业大学园艺学院

    基金: 全国农业教学指导委员会研究生教育管理课题(2019-NYYB-56),国家自然科学基金青年项目(31801848),国家现代农业产业技术体系建设专项资金项目(CARS-25),辽宁省重大科技攻关项目(2011215003),沈阳市农业科技攻关专项(F11-092-3-00),沈阳市科技计划项目(17-143-3-00),辽宁省教育厅重点实验室项目(LZ2015064)

    分类号: G642;S6-4

    页码: 730-734

    总页数: 5

    文件大小: 122K

    下载量: 35

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