论高校足球课内外一体化教学模式

论文摘要

随着我国高等教育体系的不断完善,各高校的专业设置和特色课程都更加趋向多元,给大学生提供了丰富的教育资源和发展空间。高校一直以来都非常注重体育教学各类课程的开展,通过开设多样的体育项目,不仅有效的提高了高校体育教学质量,还更加符合当前学生的实际需求,有助于我国高校大学生身体素质的提高。足球作为比较传统的高校体育教学项目,在组织教学的过程中其相应的教学模式比较单一,一定程度上影响了高校足球课程的教学水平和组织效率,因此我们有必要对高校足球的教学模式进行创新。本文就主要围绕课内外一体化这一新的教学模式在高校足球教学中的应用进行相应的探讨分析。

论文目录

• 1 高校足球课内外一体化教学模式的优点
•   1.1 有利于足球教学质量的提高
•   1.2 有利于加强教师与学生之间的联系
• 2 高校足球教学中存在的不足
•   2.1 教师的足球教学方式过于单一
•   2.2 足球教学没有注重课内外的联系
•   2.3 缺乏师资力量与资金支持
• 3 高校足球教学课内外一体化教学模式研究
•   3.1 创新高校足球教学方法
•   3.2 实现足球教学课内到课外的延伸
•   3.3 培养专业教练员并设立专项资金
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘剑珠

关键词: 高校足球,课内外一体化,教学模式研究

来源: 当代体育科技 2019年33期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 体育

单位: 中南林业科技大学涉外学院

分类号: G843-4

DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.33.125

页码: 125-126

总页数: 2

文件大小: 1420K

下载量: 47