导读:本文包含了士官人才论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:士官,人才培养,作战,空军,卫生员,医院,湖南省。
士官人才论文文献综述写法
李成海,曲平波[1]（2019）在《高职院校军民融合培养士官人才实践反思与建议》一文中研究指出分析强军思想新形势下军民融合的发展对航海院校海军士官培养在人才培养目标、课程设置、教学手段和人才质量等方面的基本要求,剖析军民融合海军士官人才培养存在的问题,提出深化军民融合培养海军士官的培养模式设计原则和具体建议。(本文来源于《航海教育研究》期刊2019年04期）
贺志云,季海潮,杨韬[2]（2019）在《借船出海，锻造过硬的“兵头将尾”》一文中研究指出编者按士官是军事人力资源的重要组成部分,士官队伍的能力素质是影响部队战斗力的重要因素。近年来,武警部队以习主席关于士官人才队伍培养的一系列重要论述为指导,积极探索“军民融合、寓军于民”的士官人才培养新路子,努力培养构建一支数量充足、结构合理、素质(本文来源于《人民武警报》期刊2019-11-29）
霍晓燕,席雷平,杨森,何江彦,李伟[3]（2019）在《无人机飞行控制士官专业人才培养》一文中研究指出随着部队现代化建设的不断深入,无人机已成为未来作战系统中进行战场侦察、监视、攻击不可或缺的作战装备,飞行控制士官队伍作为无人机操控员在未来战争中发挥着不可替代的作用。为使人才培养途径更贴近岗位需求,从文化知识和专业技能、操控训练、心理素质训练叁个方面探讨了飞行控制士官专业的人才培养方法。(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2019年19期）
李莹,吴芬芬[4]（2019）在《高职院校定向培养士官生的二元化人才培养模式构建》一文中研究指出随着军民整合战略的不断推进,定向培养士官工作在高职院校大量开展,如何为国防工作培养合格的士官对试点高校提出了新的要求。如何在立足专业教育的基础上做好士官生培养?以河南交通职业技术学院为例,提出了针对定向培养士官生的"军营+校园"二元化人才培养模式。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年27期）
付震,李建文[5]（2019）在《一批“兵参谋”走上战位》一文中研究指出本报讯 付震、记者李建文报道：7月份，中部战区空军100余名军事素质过硬的士官，经过基层遴选推荐、机关审核把关，正式上岗成为首批“兵参谋”。据该战区空军政治工作部兵员和文职人员处处长任志刚介绍，他们牢牢树起备战打仗“指挥棒”，努力把士官队伍数量优势转换为(本文来源于《解放军报》期刊2019-08-06）
谭志,周锐[6]（2019）在《“士官夜校”助力岗位技能升级》一文中研究指出本报讯 谭志、特约记者周锐报道：“受目标运动和射弹影响，火炮射击时必须赋予身管提前角和高角……”7月上旬，记者在第77集团军某旅“战功二连”开办的“士官夜校”上看到，该连连长李尧正为战士讲解射击原理。课后，官兵围绕射击时需注意的问题展开热烈讨论。该旅领导(本文来源于《解放军报》期刊2019-07-16）
史洪源,朱耀产,杨小林,张咏军[7]（2019）在《空军定向培养无损检测士官人才的模式与实践》一文中研究指出对空军无损检测士官人才的"2234"定向培养模式(即两合作、双证制、叁线培养、四结合)进行了阐述;对无损检测课程体系中涉及到的思政课程、军政基础以及专业课程的开课思路及开课情况做了介绍;针对人才培养中存在的军地融合机制、师资准备不足及招生工作中存在的问题,初步探讨了解决思路。(本文来源于《无损检测》期刊2019年07期）
吴芬芬,李莹[8]（2019）在《基于CDIO的电子专业士官生“军营+院校”的二元化人才培养模式》一文中研究指出文章首先明确了电子专业士官生的培养目标,然后对基于CDIO的电子专业士官生"军营+院校"的二元化人才培养模式进行了概述,最后论述了基于CDIO的电子专业士官生"军营+院校"的二元化人才培养模式的实施。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年13期）
徐世伟,李忠红,崔澄[9]（2019）在《优化卫生装备维修士官人才培养的探索》一文中研究指出卫生装备与器材是保证军队卫勤力量顺利完成平时和战时保障任务的物质基础和支撑条件,是军事后勤装备的重要组成部分。卫生装备维修士官是我军卫生士官人才队伍中的重要组成部分,主要负责卫生装备平时的故障排除和维护保养以及战时的抢修,是确保卫生装备在卫勤保障中发挥最大效能的重要技术力量。优化卫生装备维修士官人才培养策略,对于打造具有我军特色的卫生装备维修士官人才队伍,为我军现代化卫勤提供装备技术保障具有重要意义。本文分析了当前卫生装备维修士官的培养(本文来源于《白求恩医学杂志》期刊2019年03期）
刁仁华,刘永翔[10]（2019）在《科学制订士官高等职业技术教育人才培养方案的研究与实践》一文中研究指出人才培养方案是院校教学工作的总开关,是教学改革的重头戏。本文分析了当前在制订士官高等职业技术教育人才培养方案中存在的主要问题,提出了从健全组织、广泛调研、拟制修订指导意见、内部研究形成初稿、组织专家论证等方面制订人才培养方案的实践做法。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年23期）
士官人才论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
编者按士官是军事人力资源的重要组成部分,士官队伍的能力素质是影响部队战斗力的重要因素。近年来,武警部队以习主席关于士官人才队伍培养的一系列重要论述为指导,积极探索“军民融合、寓军于民”的士官人才培养新路子,努力培养构建一支数量充足、结构合理、素质
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
士官人才论文参考文献
[1].李成海,曲平波.高职院校军民融合培养士官人才实践反思与建议[J].航海教育研究.2019
[2].贺志云,季海潮,杨韬.借船出海，锻造过硬的“兵头将尾”[N].人民武警报.2019
[3].霍晓燕,席雷平,杨森,何江彦,李伟.无人机飞行控制士官专业人才培养[J].中国现代教育装备.2019
[4].李莹,吴芬芬.高职院校定向培养士官生的二元化人才培养模式构建[J].现代职业教育.2019
[5].付震,李建文.一批“兵参谋”走上战位[N].解放军报.2019
[6].谭志,周锐.“士官夜校”助力岗位技能升级[N].解放军报.2019
[7].史洪源,朱耀产,杨小林,张咏军.空军定向培养无损检测士官人才的模式与实践[J].无损检测.2019
[8].吴芬芬,李莹.基于CDIO的电子专业士官生“军营+院校”的二元化人才培养模式[J].西部素质教育.2019
[9].徐世伟,李忠红,崔澄.优化卫生装备维修士官人才培养的探索[J].白求恩医学杂志.2019
[10].刁仁华,刘永翔.科学制订士官高等职业技术教育人才培养方案的研究与实践[J].教育教学论坛.2019