教育与进步主义时代的美国社会改革

教育与进步主义时代的美国社会改革

论文摘要

基于对相关史实的梳理分析,探讨进步主义时代教育在解决美国社会问题、促进美国社会改革过程中所做出的努力及其结果,从一个特定的视角重新审视进步主义时代美国教育的历史演变,以期丰富和拓展美国教育史研究,进而深化对教育与社会变迁关系的认识。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、堆积成山的社会问题
  •   (一)儿童生存状况
  •   (二)学生辍学
  •   (三)贫民境遇
  •   (四)劳资矛盾
  •   (五)种族隔离
  •   (六)移民浪潮
  •   (七)城市犯罪
  • 三、教育作为社会改革的能动力量
  • 四、结论与讨论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张斌贤

    关键词: 进步主义时代,社会问题,社会改革,社会运动

    来源: 当代教师教育 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理

    单位: 北京师范大学教育历史与文化研究院

    基金: 全国文化名家暨“四个一批”人才自主选题资助项目《美国教育思想史》阶段成果

    分类号: G571.2

    DOI: 10.16222/j.cnki.cte.2019.04.001

    页码: 1-8+16

    总页数: 9

    文件大小: 150K

    下载量: 263

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