工科大学生培养质量分析研究——以昆明理工大学冶金与能源工程学院近三年毕业生为例

论文摘要

以近三年第三方实施的毕业生培养质量评价为依据,以昆明理工大学冶金与能源工程学院2015——2017届本科毕业生为样本,分析学生培养质量状况和问题的主要原因,提出加强和改进大学生培养质量的具体方向。

论文目录

• 一、研究样本
•   （一） 数据采集
•   （二） 样本覆盖情况
• 二、大学生培养质量状况
•   （一） 教学满意度
•   （二） 核心课程建设效果评价
•   （三） 教学改进需求
•   （四） 课下师生互动交流程度
•   （五） 素养能力及知识培养达成情况
• 三、存在问题的主要原因
•   （一） 学科间发展不平衡
•   （二） 学科内专业方向发展不平衡
•   （三） 改进方向

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 马林,于志强,马文会

关键词: 工科,大学生,培养质量

来源: 汉字文化 2019年03期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 冶金工业,高等教育

单位: 昆明理工大学冶金与能源工程学院

分类号: TF0-4;G642

DOI: 10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2019.03.065

页码: 119-121

总页数: 3

文件大小: 1158K

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