精准扶贫视域下的欠发达地区计算机教育开展方式研究

论文摘要

计算机是人们接触外界信息、寻求创业机会的主要渠道,也是开展精准扶贫工作的重要手段。基于此,本文简要阐述了计算机对精准扶贫工作的重要价值,系统分析了当前欠发达地区计算机教育存在的问题,并指出开展计算机教育的重要性。一方面提高了欠发达地区对计算机教育工作重要性的认识;另一方面为计算机教育工作的实施提供了必要的指导。

论文目录

• 精准扶贫视域下欠发达地区计算机教育的价值
•   1.能够拓展人们的信息来源渠道
•   2.能够帮助人们寻求创业机遇
•   3.能够指导人们构建互助社群
• 精准扶贫视域下欠发达地区计算机教育存在的问题
•   1.“一刀切”的教育模式
•   2.教育活动缺乏持续性
•   3.无法激发贫困群众的创业潜力
• 精准扶贫视域下欠发达地区计算机教育的方式
•   1.引入“普众教育+个体指导”的教育模式
•   2.制订“阶梯式+社群式”计算机教育计划
•   3.引入“公共方案+个人计划”教育项目
•   4.开展“主题教育+公共宣传”活动
• 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 许媛,李辉东,潘淑芳

关键词: 精准扶贫,计算机教育,开展方式

来源: 陕西教育(高教) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 计算机硬件技术

单位: 安康职业技术学院工程学院

基金: 安康市科学技术研究发展计划项目《高职教育发展对欠发达地区经济建设的影响》（项目编号：2018AK04-05）阶段性成果

分类号: TP3-4

DOI: 10.16773/j.cnki.1002-2058.2019.12.028

页码: 53-54

总页数: 2

文件大小: 1306K

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