论文摘要
国家的经济发展需要具有组织和管理能力、能将学术研究的成果应用到实践的技术应用型专家,职业教育正好为国家培养了这类技术专家。改革开放以来,我国职业教育得到了长足的发展,但职业教育的体系尚未建立,而澳大利亚在职业教育改革和发展的主体和服务焦点上均与我国有着相似之处。本文拟通过对澳大利亚TAFE职业教育的发展进行研究,为我国职业教育体系构建提供参考和借鉴。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 束必清,肖忠平
关键词: 职业教育,澳大利亚
来源: 扬州工业职业技术学院论丛 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 扬州工业职业技术学院
基金: 校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象,江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目(项目编号2014SJD723)
分类号: G719.611
页码: 11-14
总页数: 4
文件大小: 222K
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