医院不良事件分析系统构建及其面向规培医生开展教学效果观察

论文摘要

根据医院医患纠纷等不良事件的发生情况,构建医院不良事件分析系统,并以规培医生为教学对象,开展预防医患纠纷等方面的专题教育。教学完成后,有效提高了规培医生的业务素质,取得较好的教学效果。

论文目录

• 1 前言
• 2 面向规培医生构建医院不良事件分析系统的必要性
• 3 医院不良事件分析系统构建方法
•   1)不良事件原因分析模块。
•   2)不良事件事态发展分析模块。
•   3)不良事件结果分析模块。
• 4 将医院不良事件分析系统应用于教学
•   1)利用不良事件原因分析模块,开展理论教学。
•   2)利用不良事件事态发展分析模块,开展情境模拟教学法教学。
•   3)利用不良事件结果分析模块,评价规培医生的学习结果。
• 5 教学效果分析
• 6 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 薛平,宫雪,李弘扬,邓卫红,张丽,于仁志,刘皎霞,张美慧,姜春荣

关键词: 医院不良事件,分析系统,规培医生,情境模拟教学法

来源: 中国教育技术装备 2019年19期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技

专业: 医学教育与医学边缘学科

单位: 牡丹江医学院附属红旗医院

基金: 黑龙江省卫生计生委科研课题“以不良事件案例分析为导向的规培前培训与提高临床规培医生职业素养相关性的研究”(课题编号:218537)

分类号: R-4

页码: 116-117+124

总页数: 3

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