高职思政课实践教学网络平台的构建

论文摘要

高职院校思政课实践教学面临的教学资源亟须整合、教学形式亟须完善、教学项目亟须创新等困境迫切要求构建实践教学网络平台。互动教学法是提升思政课实践教学实效的有效途径,思政课实践教学网络平台在师生互动中尊重学生个性发展、彰显师生和谐共生、激发学生学习兴趣、提高实践教学效果。高职院校通过建立门户网站、成立优质团队、提供"自助式"模式、实施联动考评机制等路径构建实践教学网络平台,有利于实现师生的良性互动,促进高职院校思政课实践教学的实效性。

论文目录

• 一、思政课实践教学网络平台的特点
•   1. 实践教学网络平台尊重学生个性发展。
•   2. 实践教学网络平台彰显师生和谐共生。
•   3. 实践教学网络平台激发学生学习兴趣。
•   4. 实践教学网络平台提高实践教学效果。
• 二、思政课实践教学网络平台构建的路径
•   1. 建立专门的学生门户网站是思政课实践教学网络平台构建的核心。
•   2. 成立优质的实践教学团队是思政课实践教学网络平台构建的保障。
•   3. 提供“自助式”的实践教学模式是思政课实践教学网络平台构建的关键。
•   4. 实施线上线下联动的实践考评机制是思政课实践教学网络平台构建的重点。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孙峰

关键词: 高职院校,互动式教学,实践教学,网络平台

来源: 学校党建与思想教育 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用

单位: 舟山群岛文化研究中心,浙江国际海运职业技术学院社科部

基金: 2015年度浙江省高等教育教学改革研究项目“高职院校思想政治理论课实践教学1+N模式研究”的研究成果

分类号: G711;G434

页码: 48-50

总页数: 3

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