BIM技术在土建类课程混合式教学中的应用——以建筑识图与构造课程为例

论文摘要

以建筑识图与构造课程为例讲解了BIM技术在土建类课程线上线下混合式教学中的应用方法,即通过建设网络案例资源库,将BIM技术所包含的众多软件及其成果进行了资源整合。利用BIM技术的三维可视化、动态化特点,并结合电脑、手机、网络等多元的信息化技术手段增强了线下教学的趣味性。BIM技术与网络资源平台的结合,充分解决了土建类课程线上教学和线下教学在连续性和实用性问题上的难点。

论文目录

• 一、BIM应用于混合式教学的整体思路
• 二、建筑识图与构造网络案例库建设
• 三、BIM技术在课程混合式教学中的应用
•   （一） BIM课前阶段的应用
•   （二） BIM课上应用
•     1.项目化教学情境设计的应用
•     2.教学难点的解决
•     3.考核全面化趣味化
•   （三） BIM在课后阶段的应用
• 四、结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张虎伟

关键词: 高职教育,建筑识图与构造课程,技术

来源: 辽宁高职学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

专业: 建筑科学与工程,职业教育,计算机软件及计算机应用

单位: 辽宁建筑职业学院

基金: 辽宁省国际教育“十三五”科研规划课题(2018—2019年度)(18LNGJ085)

分类号: TU204-4;TU17;G712

页码: 29-32+51

总页数: 5

文件大小: 2328K

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