铁肩担道义议论文800字

问：请以"铁肩担道义,青年有所为"为话题写一篇紧密联系现实的议论文

1. 答：道义，是指道德义理；道德和正义等。出处《易·系辞上》：“成性存存，道义之门。”《史记·太史公自序》：“《书》以道事，《诗》以达意，《易》以道化，《春秋》以道义。”清蒲松龄《聊斋志异·狐惩淫》：“客谢曰：‘我与若夫道义交，不敢为此兽行。’”另有沈阳道义开发区。
   1. 道德义理。
   《易·系辞上》：“成性存存，道义之门。”
   汉 荀悦 《汉纪·高祖纪一》：“夫立典有五志焉：一曰达道义，二曰彰法式，三曰通古今，四曰著功勋，五曰表贤能。”
   唐 李山甫 《酬刘书记一二知己见寄》诗：“自喜幽栖僻，唯惭道义亏。”
   明 冯梦龙 《梦磊记·寓传讹信》：“他与我道义文章非泛有。”
   老舍 《四世同堂》八二：“因为山川的阻隔与交通的不便，使他们显着散漫，可是文化的历史与传统的道义把他们拴到一处：他们都是 中国 人，也自傲是 中国 人。”
2. 答：青年概念正式确立于19世纪。此前，各民族对年轻人均有各自的称谓，如俄罗斯语称 “OTPOK”，意为没有说话权力的；中国古语一般称“少年”、“后生”及“郎”等。欧洲文艺复兴运动之后，特别是18世纪基督教创办青年联合会以来，青年一词始正式出现，1919年五四运动后，“青年”一词在中国逐渐被广泛使用。[2]
   青年一词的含义在全世界不同的社会中是不同的，而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变幻一直在变化。联合国于1985年国际青年节，首次将青年节定为15至24岁之间的人，而又无损于会员国的其它定义。现今，根据世界卫生组织确定的新的年龄分段，青年的年龄上限提高到44岁[1] 。从1995至2000年，世界青年人口的估计数从10.26亿增长至10.66亿，在全球人口中所占的比例从18.1%降至17.6%。随着世界人口的老龄化，青年占全球总人口比例预计到2050年将继续下降至13.2%，届时15至24岁的青年人总数将是11.76 亿人。绝大多数青年生活在发展中国家，就2000 年而言，占青年总人口85%的9亿青年，生活在世界发展中地区。随着更多的发达国家老龄化人口的增多，这一比例预计会进一步增加。

问：关于'铁肩担道义,青年有所为'的议论文

1. 答：道义，是指道德义理；道德和正义等。出处《易·系辞上》：“成性存存，道义之门。”《史记·太史公自序》：“《书》以道事，《诗》以达意，《易》以道化，《春秋》以道义。”清蒲松龄《聊斋志异·狐惩淫》：“客谢曰：‘我与若夫道义交，不敢为此兽行。’”另有沈阳道义开发区。
   1. 道德义理。
   《易·系辞上》：“成性存存，道义之门。”
   汉 荀悦 《汉纪·高祖纪一》：“夫立典有五志焉：一曰达道义，二曰彰法式，三曰通古今，四曰著功勋，五曰表贤能。”
   唐 李山甫 《酬刘书记一二知己见寄》诗：“自喜幽栖僻，唯惭道义亏。”
   明 冯梦龙 《梦磊记·寓传讹信》：“他与我道义文章非泛有。”
   老舍 《四世同堂》八二：“因为山川的阻隔与交通的不便，使他们显着散漫，可是文化的历史与传统的道义把他们拴到一处：他们都是 中国 人，也自傲是 中国 人。”
   2. 阐明义理。
   《史记·太史公自序》：“《书》以道事，《诗》以达意，《易》以道化，《春秋》以道义。”
   3. 学说和主张的宗旨所在。
   唐 裴铏 《传奇·高昱》：“各谈本教道义，理极精微。”

问：求作文一篇：以“担当”为话题的记叙文。 800字左右

1. 答：学会担当
   担当，不是少年时脱口而出的轻率；担当，也不是随性的肆意妄为；担当，只能是在普世价值观的架构下应承担的一切。
   从降世那一天起，我就注定了要迈向成熟。随着岁月年轮的一圈圈增加，有一种担当的气息在我心中逐渐发酵。十五个春秋，豆蔻般的年华，我已从稚嫩渐渐转化为成熟，使我对担当有了更进一步的理解。只是，还未懂得怎样去担当，去担当什么。
   青春，是如此短暂，转瞬即逝的一眨眼就早已化为昨天，每一天都在走向成熟。那是一个夏日的黄昏，我永远忘不了的日子。
   夕阳西下，我们在野外玩闹了一天，每个人脸上都洋溢着满足的微笑，大家蹦蹦跳跳地坐上了船，准备的对岸去。摆渡的老伯伯，憨笑着和我们聊天。突然，我好奇地问他：“伯伯，你天天在这里摆渡吗？”“是呀，我十八岁时从父亲那里接过了桨，现在算起来整整五十年了。”“哇~~”我们都长大了嘴巴。同伴小咪满脸疑惑的问：“伯伯，你每天做着这种单调的工作，不觉得无聊枯燥吗？”只见伯伯嘿嘿地笑了一下，说：“父亲告诉我，为乡亲们摆渡是我们祖上传下来的活计，老祖宗的话不能忘啊！”听了伯伯的话，我们都沉默了。看着波光闪闪的水面，听着欸乃的浆声，我陷入了沉思，我想伯伯的这种精神就是一种担当吧。
   夕阳，将天上的云渲染成了红色，我心里也暖暖的，心里隐隐升起一种感动来，此时的我，又成熟了几分。
   此后，每当我独自走在大街上，看见有老奶奶，会不自觉地扶着她过马路，看到小弟弟掉了玩具，会不自觉地帮他捡起。一切的不自觉，让我终于明白：我学会了担当啊！我明白了，当我帮助别人的同时，担当，悄然萌发、成长。暮然回首，我已走过了十五个春秋。
   担当，已在我心中扎下深根，在茁壮成长！当时间慢慢逝去，当我两鬓斑白，这盛开着的担当之花，依旧会绽放，永远不会凋谢。因为，人只有学会了担当才能实现人生的价值。