检验科中医住院医师规范化培训的带教体会

论文摘要

住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必由之路。文章根据中医住院医师规范化培训所需达到的目的和要求,从培训大纲及方案的制定、带教教师的选择和培训、规培内容的完善等方面总结三级甲等中医医院检验科进行中医住院医师规范化培训的经验,探讨检验科中医住院医师规范化培训的方法。合理的带教方法使得中医规范化培训学员在检验科轮训效果明显,能够更好地培养临床思维、理论联系实际、增强沟通能力,做到中西医融会贯通。通过分享在中医住院医师规范化培训中的几点体会,提出问题和改进措施,更好完成中医住院医师在检验科的规培带教工作。

论文目录

• 1 明确培训目标，制订合理的培训大纲及方案
•   1.1 培训目标
•   1.2 规培大纲
•   1.3 培训方案
• 2 重视带教教师的遴选
•   2.1 带教教师的选择
•   2.2 带教教师的岗位职责
•   2.3 专责制加岗位制的管理模式
• 3 加强带教教师的培训
•   3.1 科室内部培训
•   3.2 外出参会学习培训
•   3.3 集体备课、听课
• 4 规范学员入科教育
• 5 完善临床带教内容
•   5.1 明确检验医学的桥梁作用
•   5.2 带教内容具体可行
•   5.3 基础理论与临床应用结合
• 6 带教形式丰富多样
•   6.1 分散带教和集中示教
•   6.2 定期开展专题讲座
• 7 严格出科考核及评估
• 8 存在的问题及改进措施
•   8.1 学员对检验科的培训不够重视
•   8.2 西医临床思维不足
•   8.3 培训时间较短
• 9 小结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 尹智平,张清文,邹映东,白雅丽,黎玉叶,林云

关键词: 中医,住院医师,规范化培训,检验科,带教,管理

来源: 中国继续医学教育 2019年35期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 云南中医药大学第一附属医院/云南省中医医院检验科

分类号: R-4;G642

页码: 103-105

总页数: 3

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