导读:本文包含了建模理论论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:建模,理论,数学,进阶,蜂群,孔隙,无人机。
建模理论论文文献综述
陈丰萍[1]（2019）在《汽车技工院校数学建模教学实况——以汽车转向梯形理论特性关系式推导为例》一文中研究指出数学建模作为数学应用的一种重要手段,如果能较好地在汽车技工院校推广,不仅是对传统数学教学的补充,更是一种新的尝试,让学习充满趣味性和实用性,提高学生的应用能力和创新精神。以汽车转向梯形理论特性关系式推导为例,以数学建模案例为载体,在汽车技工院校进行与专业相结合的数学建模教学。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年33期）
谢雨,曹丹平,魏国华[2]（2019）在《基于自相洽理论的致密砂岩岩石物理建模与弹性特征定量分析》一文中研究指出致密砂岩储层孔隙度低,且通常含有一定数量的不连通孔隙,常规砂泥岩岩石物理模型不区分连通孔隙和不连通孔隙,如何针对致密砂岩复杂孔隙系统等特征开展岩石物理建模有助于更好地理解其等效弹性特征,对利用地震资料开展致密砂岩储层预测具有重要意义。自相洽理论在散射理论基础上引入了自洽思想,能够将分布稀疏且包含流体的不连通孔隙直接加入到背景基质中,符合致密砂岩低孔、低渗、孔隙连通差的特征。本文针对致密砂岩复杂的孔隙结构特征,引入自相洽理论,构建合适的岩石物理模型,并在此基础上定量分析了孔隙度、孔隙结构、泥质含量、孔隙连通系数等物性参数对弹性模量、纵横波速度等弹性参数的影响,为进一步开展致密砂岩横波速度估算、岩石物理量板构建和储层预测等实际应用提供了理论基础。(本文来源于《2019年油气地球物理学术年会论文集》期刊2019-11-27）
王玲,李秀英[3]（2019）在《矩阵理论在数学建模中的应用》一文中研究指出通过分析与研究加密解密模型和生物遗传模型论述矩阵理论在实际数学建模中的应用.研究表明矩阵理论在解决有关建模问题时能起到优化作用,从而使数学问题的解决更加鲜明直观.1引言矩阵是高等代数的主要研究对象之一,也是高等代数的重要工具.在数学建模中矩阵理论也被广泛应用,如在物资调运中可通过矩阵运算来调整物资调运方案,在层次分析中可通过相关矩阵运算确定最优选择等.本文以加密解密模型和生物遗传模型为例,研究矩阵理论在数学建模中的具体应用.2应用实例(本文来源于《知识文库》期刊2019年21期）
姚楠[4]（2019）在《科学建模学习进阶:从理论走向实践》一文中研究指出在科学教育领域,学习进阶研究是近年来的热点议题,有关科学建模能力的学习进阶逐渐涌现和发展.本文将基于文献分析,从进阶变量的选取、进阶层级的构建、进阶模型的应用3个方面,探讨国内外科学建模学习进阶研究现状,以期对我国科学建模教学实践以及学习进阶研究提供一定的启示和参考.(本文来源于《物理通报》期刊2019年11期）
李波,朱彦超,舒亮,陶孟仑,杨家斌[5]（2019）在《超磁致伸缩材料ΔE效应理论建模与试验研究》一文中研究指出为研究超磁致伸缩材料的ΔE效应,采用Jiles-Atherton模型和磁弹性效应相结合的方法,提出了一种考虑动态应力影响及系数变化的磁化模型。分别对磁场和应力作用下超磁致伸缩材料的磁场-磁化关系和应力-磁化关系进行建模,并根据胡克定律以及二次畴转模型计算出材料在应力和磁场综合作用下的总应变,得到不同外加磁场下材料的应变-应力环。通过对应变-应力曲线斜率的计算,得到超磁致伸缩材料在不同外加磁场下,弹性模量随应力变化规律。搭建了应力测试装置,对不同磁场作用下Terfenol-D的磁化-应力响应和应变-应力响应测试,试验结果与模型计算结果基本一致,结果表明,ΔE效应是磁场能量和应力各向异性平衡的结果,Terfenol-D最大弹性模量变化达到513%。研究成果为新型机电系统变刚度设计提供了理论基础和调控手段。(本文来源于《功能材料》期刊2019年10期）
崔宁豪,张倩,李国丽[6]（2019）在《基于切换系统理论的伺服转台摩擦建模与补偿》一文中研究指出为了降低非线性摩擦因素对伺服转台的影响,提高系统的跟踪性能,本文提出了一种基于切换理论的伺服转台摩擦建模和补偿方法。该模型用LuGre摩擦模型和Stribeck摩擦模型分别表征在启动阶段和平稳运行工况下转台内部的摩擦特性。首先采用遗传算法分别辨识模型动静态参数,然后以转台速度和刚鬃形变的程度作为切换条件,基于切换系统理论获得的摩擦模型,最后在原有PID控制的基础上结合摩擦补偿,实现基于切换摩擦模型的复合控制。未加入补偿时的动态跟踪误差平均值约为0.01425 rad/s,而加上补偿之后速度跟踪误差平均值降低为0.00192 rad/s,对补偿前后的跟踪数据进行残差分析的结果也证明了该模型的有效性。实验结果表明该切换摩擦模型能直观、精确地描述伺服转台的摩擦特性,基于该摩擦模型的反馈补偿能减小系统的跟踪误差,提高系统的跟踪性能。(本文来源于《微电机》期刊2019年10期）
侯建华,张亚运,王昊,张伟,徐桂云[7]（2019）在《提升机自动控制液压制动系统理论建模与仿真分析》一文中研究指出执行机构启闭油压特性是衡量自动控制液压制动系统性能好坏的评价性指标。通过自动控制液压制动系统的理论建模可以得到制动液压系统执行机构的启闭油压特性,故制动液压系统的关键部件的动态数学建模是研究的重点。针对制动液压系统的动态工作过程,对制动液压系统关键部件进行动态数学建模,然后基于理论模型建立制动液压系统在工作状态下的动态理论仿真模型,分析盘式制动器开启和闭合动态过程中的油压特性。(本文来源于《矿山机械》期刊2019年10期）
杨丽娜,曹泽阳,张建航[8]（2019）在《基于系统六元理论的电磁武器反无人机蜂群军事概念建模研究》一文中研究指出以系统六元理论为理论基础,以电磁武器反无人机蜂群体系概念模型为研究对象,将电磁武器反无人机蜂群体系需要研究的范畴、要素、结构、状态、运行和功能等6个方面分别映射为电磁武器反无人机蜂群体系概念模型的任务空间、仿真实体、实体关系、实体状态、实体行为和实体交互,并借鉴DoDAF多视角描述军事概念问题的方法和系统六元理论的数据表述方式,以图、表的形式描述电磁武器反无人机蜂群体系仿真概念模型所需要的完整信息和体系框架,方便军事人员与工程技术人员的理解与交流,为今后的电磁武器反无人机蜂群体系概念建模及相关仿真系统构造提供参考。(本文来源于《军事运筹与系统工程》期刊2019年03期）
段振华[9]（2019）在《高职院校数学建模课程建设的理论与实践探索——以广州铁路职业技术学院为例》一文中研究指出结合自身多年的实际教学经验,探讨了高职院校数学建模课程的建设之路:在教育教学观念上,厘清五种关系;在教育教学方法上,做到四个结合;在教育教学效果上,培养学生四种能力;在教育教学保障上,建成课程的支撑体系;在教育教学评价上,构建课程的评估体系.(本文来源于《湖南理工学院学报(自然科学版)》期刊2019年03期）
贾宏进,张金全,刘宇[10]（2019）在《基于理论建模与实测数据的雷达威力评估》一文中研究指出传统的雷达试验中,通常用在一定检测概率条件下的最大探测距离来表征雷达威力,但实际上只有全面掌握了雷达威力图才能更好地促进雷达的实际使用和作战能力分析。建立基于雷达探测距离的理论模型,分析影响探测距离的各项要素。根据实际试验、检飞和训练与作战任务中的数据,利用雷达的天线方向图和检测概率曲线,进一步给出不同仰角雷达作用距离,计算并绘制雷达威力图,从而实现对雷达威力的全空域评估。(本文来源于《雷达与对抗》期刊2019年03期）
建模理论论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
致密砂岩储层孔隙度低,且通常含有一定数量的不连通孔隙,常规砂泥岩岩石物理模型不区分连通孔隙和不连通孔隙,如何针对致密砂岩复杂孔隙系统等特征开展岩石物理建模有助于更好地理解其等效弹性特征,对利用地震资料开展致密砂岩储层预测具有重要意义。自相洽理论在散射理论基础上引入了自洽思想,能够将分布稀疏且包含流体的不连通孔隙直接加入到背景基质中,符合致密砂岩低孔、低渗、孔隙连通差的特征。本文针对致密砂岩复杂的孔隙结构特征,引入自相洽理论,构建合适的岩石物理模型,并在此基础上定量分析了孔隙度、孔隙结构、泥质含量、孔隙连通系数等物性参数对弹性模量、纵横波速度等弹性参数的影响,为进一步开展致密砂岩横波速度估算、岩石物理量板构建和储层预测等实际应用提供了理论基础。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
建模理论论文参考文献
[1].陈丰萍.汽车技工院校数学建模教学实况——以汽车转向梯形理论特性关系式推导为例[J].现代职业教育.2019
[2].谢雨,曹丹平,魏国华.基于自相洽理论的致密砂岩岩石物理建模与弹性特征定量分析[C].2019年油气地球物理学术年会论文集.2019
[3].王玲,李秀英.矩阵理论在数学建模中的应用[J].知识文库.2019
[4].姚楠.科学建模学习进阶:从理论走向实践[J].物理通报.2019
[5].李波,朱彦超,舒亮,陶孟仑,杨家斌.超磁致伸缩材料ΔE效应理论建模与试验研究[J].功能材料.2019
[6].崔宁豪,张倩,李国丽.基于切换系统理论的伺服转台摩擦建模与补偿[J].微电机.2019
[7].侯建华,张亚运,王昊,张伟,徐桂云.提升机自动控制液压制动系统理论建模与仿真分析[J].矿山机械.2019
[8].杨丽娜,曹泽阳,张建航.基于系统六元理论的电磁武器反无人机蜂群军事概念建模研究[J].军事运筹与系统工程.2019
[9].段振华.高职院校数学建模课程建设的理论与实践探索——以广州铁路职业技术学院为例[J].湖南理工学院学报(自然科学版).2019
[10].贾宏进,张金全,刘宇.基于理论建模与实测数据的雷达威力评估[J].雷达与对抗.2019
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