导读:本文包含了青年教师论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:青年教师,徐悲鸿,集训队,社会支持,青年,互联网,职业。
青年教师论文文献综述
本报记者,高素娜[1]（2019）在《继承优良传统 成就艺术人生》一文中研究指出12月25日，首届中央美术学院“靳尚谊青年教师创作奖”获奖教师康蕾、柳青作品展在北京中央美术学院校史馆开幕。康蕾为造型学院油画系教师、柳青为造型学院雕塑系教师，他们在国家主题性美术创作中兼顾传统，探索创新艺术语言，创作出了一批主题鲜明，兼具艺术性、学术性(本文来源于《中国文化报》期刊2019-12-29）
刘琳,赵明明[2]（2019）在《“互联网+”时代高职青年教师信息素养培养研究》一文中研究指出2015年提升至国家层面的"互联网+"对各大传统行业产生了重要而且深远的影响,近年备受关注的职业教育也同样受到其深远影响。"互联网+"时代下教育信息化的发展促进我国现代教育改革的发展,职业教育教学将面临全新的挑战,同时对一线高职青年教师的信息素养提出了更高的要求。本文以现代化信息技术为依托,分析"互联网+"时代高职教师信息素养研究背景及提升的必然性,通过调研确定了高职青年教师信息素养的培养方向及途径,为一线教学提供帮助,为高职青年教师人才培养方案及提升人才培养质量等方面提供参考。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
朱瑜[3]（2019）在《社会支持视角下的高职院校青年教师心理健康问题研究》一文中研究指出在职业教育快速发展的大背景下,作为高职院校教师队伍主力的青年教师面临着社会、学校、工作、个人和家庭等多方面问题的困扰。当这些问题得不到解决而又缺乏社会支持时,这些青年教师必然会受到挫折和失败等负面情绪的影响。如何从社会支持的角度帮助高职院校青年教师解决心理困扰,对高职院校的建设和发展有着十分重要的意义。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
马岩,张川[4]（2019）在《高校青年教师职业满意度及其影响因素研究》一文中研究指出高校教师职业满意度,是指其对自身职业的定位、发展以及工作条件与工作环境的整体评价和评估,对于教师群体工作的积极性具有十分重要的影响。青年教师在目前的发展背景下,数量和结构占据十分重要的位置。在一定程度上,高校青年教师的职业满意度问题,极大地影响和制约着高校的成长和发展。如何进一步了解高校青年教师职业满意度的影响因素,从而根据不同因素提出相应的对策和建议,成为研究的焦点和重要课题。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年52期）
全媒体记者,尹杰[5]（2019）在《我省第45届世界技能大赛总结表扬会在汴举行》一文中研究指出本报讯 全媒体记者尹杰报道 为全面总结第45届世界技能大赛参赛工作，表扬技能大赛入围中国集训队选手及为参赛工作作出突出贡献的集体和个人，12月23日下午，省人社厅在开封职教园区内的河南化工技师学院举行第45届世界技能大赛总结表扬会。省人社厅副厅长李甄、职(本文来源于《开封日报》期刊2019-12-25）
商存慧,蒲传新[6]（2019）在《高校青年思政课教师政治认同探究》一文中研究指出政治认同是思想政治教育的本质与核心。办好思想政治理论课关键在教师,尤其是青年思政课教师。要增强高校青年思政课教师的政治认同,应结合政治认同的具体实践过程,从政治认知、政治情感、政治态度和政治实践四个环节,促使青年思政课教师做到对马克思主义理论的"真学、真懂、真信、真用",真正达到"知、情、意、行"的统一。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2019年24期）
付正大[7]（2019）在《新时代高职院校青年教师师德建设的研究》一文中研究指出高校教育的任务是把学生培养成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"高素质的四有新人,是贯彻党和国家教育方针、落实人才培养目标的重要内容,更是打造优质教师队伍的内在要求。因此,高校应以提高青年教师队伍思想道德素质为前提,进一步加强师德师风建设,促使教师树立正确的职业道德观,形成一支品德高尚、思想优良,具有责任意识和担当精神的教师队伍,也是当前我国高校教育教学改革发展的需要。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
孟延红[8]（2019）在《新形势下青年教师党员教育管理的探索与研究》一文中研究指出青年教师党员是高校教师队伍中一个特殊的群体,是高校教学、科研及思想政治教育工作的中坚力量,因此,加强青年教师党员教育管理,发挥青年教师党员同志的先锋模范作用,对新形势下加强高校政治建设和队伍建设具有重要意义。本文首先阐述了党员教育管理的概念及新形势下加强青年教师党员教育管理工作的意义,分析了当前高校青年教师党员教育管理工作中存在的问题及原因,从五个方面探索研究新形势下如何做好青年教师党员教育管理工作。(本文来源于《智库时代》期刊2019年51期）
鲁世林,杨希[9]（2019）在《高层次人才对青年教师的科研产出有何影响——基于45所国家重点实验室的实证研究》一文中研究指出采集45所国家重点实验室194名高层次人才及1 052名青年教师信息,运用定量研究方法分析高层次人才对团队青年教师科研产出的影响发现,院士数量与青年教师论文产出数量具有正向关系,但其作用存在峰值;长江学者学术水平提升与青年教师论文产出数量具有正向关系;高层次人才对青年教师h指数的影响不明显;杰青数量与青年教师的专利授权数量可能具有负向关系。基于研究发现:高校要合理配置国家重点实验室高层次人才的规模和水平,提升国家重点实验室的效率和质量;高层次人才要加强对团队青年教师的学术指导,构建良好的团队科研环境;青年教师要增强与高层次人才的互动与合作,推进科研成果转化以服务经济社会发展;一流大学建设要注重高等教育内涵式发展,创新对高层次人才和青年教师及科研团队的评价方式。(本文来源于《中国高教研究》期刊2019年12期）
金坤荣[10]（2019）在《助力 引路 历练 切脉——引导青年教师发展成长的案例研究》一文中研究指出如何促进教师的专业发展成长,这是值得学校管理者思考探索的重要课题。学校要在"读书研修"上多营造氛围,在"师徒结对"上多夯实督促,在"教研平台"上多活动充实,在"发展指导"上多适切扎实,这样就能在教师的发展道路上尽心助力、认真引路、积极历练、有效切脉,从而为教师的专业成长真正铺路搭桥。(本文来源于《中学教学参考》期刊2019年36期）
青年教师论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2015年提升至国家层面的"互联网+"对各大传统行业产生了重要而且深远的影响,近年备受关注的职业教育也同样受到其深远影响。"互联网+"时代下教育信息化的发展促进我国现代教育改革的发展,职业教育教学将面临全新的挑战,同时对一线高职青年教师的信息素养提出了更高的要求。本文以现代化信息技术为依托,分析"互联网+"时代高职教师信息素养研究背景及提升的必然性,通过调研确定了高职青年教师信息素养的培养方向及途径,为一线教学提供帮助,为高职青年教师人才培养方案及提升人才培养质量等方面提供参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
青年教师论文参考文献
[1].本报记者,高素娜.继承优良传统成就艺术人生[N].中国文化报.2019
[2].刘琳,赵明明.“互联网+”时代高职青年教师信息素养培养研究[J].智库时代.2019
[3].朱瑜.社会支持视角下的高职院校青年教师心理健康问题研究[J].智库时代.2019
[4].马岩,张川.高校青年教师职业满意度及其影响因素研究[J].教育教学论坛.2019
[5].全媒体记者,尹杰.我省第45届世界技能大赛总结表扬会在汴举行[N].开封日报.2019
[6].商存慧,蒲传新.高校青年思政课教师政治认同探究[J].学校党建与思想教育.2019
[7].付正大.新时代高职院校青年教师师德建设的研究[J].山西青年.2019
[8].孟延红.新形势下青年教师党员教育管理的探索与研究[J].智库时代.2019
[9].鲁世林,杨希.高层次人才对青年教师的科研产出有何影响——基于45所国家重点实验室的实证研究[J].中国高教研究.2019
[10].金坤荣.助力引路历练切脉——引导青年教师发展成长的案例研究[J].中学教学参考.2019
论文知识图
