试论新时代大学生网络媒介素养的现状与提升

论文摘要

在互联网迅猛发展的背景下,通过对四川省7所高校大学生进行网络媒介素养调查,可见其网络媒介素养现状堪忧,亟待提高。在新时代要有效提升大学生的网络媒介素养,需构建好大学生、高校及社会"三位一体"的大学生网络媒介素养提升体系,发挥大学生自我教育的主体性作用,发挥高校高等教育的主渠道作用,发挥社会保障和把关作用。

论文目录

• 一、网络媒介素养的概念及调查方法设计
•   （一）概念界定
•   （二）调查方法与样本分析
• 二、新时代大学生网络媒介素养现状审视
•   （一）当代大学生的网络媒介使用
•   （二）当代大学生的网络媒介解读
•   （三）当代大学生的网络媒介参与
• 三、新时代大学生网络媒介素养的提升策略
•   （一）大学生内化:发挥好自我教育的主体性作用
•   （二）高校教育:发挥好高等教育的主渠道作用
•   （三）社会助力:发挥好社会保障和把关作用

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 简超宗

关键词: 大学生,网络媒介素养,现状,提升

来源: 湖南大众传媒职业技术学院学报 2019年04期

年度: 2019

分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育,新闻与传媒

单位: 西华师范大学新闻传播学院

基金: 国家社科基金项目“当代西方发达国家引领社会思潮的经验和启示研究”(编号:13BKS064),四川大学生思想政治教育研究中心课题“新时代大学生艰苦奋斗精神培育研究”(编号:CSZ19080),西华师范大学青年科研项目“民主化研究视域下的全球治理”(编号:15D010)的阶段性研究成果

分类号: G641;G206.2

DOI: 10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2019.04.010

页码: 41-44

总页数: 4

文件大小: 81K

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