全文摘要
本实用新型公开了一种英语教学用划线器，包括黑板，所述黑板上下两端均固定安装有第一滑槽，所述第一滑槽间的间隙内通过第一滑块活动安装有活动架，所述活动架中端开有长孔槽，所述活动架中端左右两部均开有第二滑槽。本实用新型通过设置第一滑槽、活动架、第一滑块、第二滑槽、划线板、第一粉笔固定管、第二粉笔固定管、推架、限位块、弹簧、连接盖、第一推杆、第二推杆、刻度板、长孔槽、手紧螺丝和第二滑块，有助于教师快速地画出四线格，节省了划线的时间，也使划出的直线更直更美观，同时，也方便了调节画线的区域，方便了教师的使用；通过设置集灰槽和推灰块，集中收集了下落的灰尘，方便了灰尘的清理。
主设计要求
1.一种英语教学用划线器，包括黑板（1），其特征在于：所述黑板（1）上下两端均固定安装有第一滑槽（2），所述第一滑槽（2）间的间隙内通过第一滑块（6）活动安装有活动架（5），所述活动架（5）中端开有长孔槽（18），所述活动架（5）中端左右两部均开有第二滑槽（7），所述第二滑槽（7）间的间隙内通过第二滑块（20）活动连接有划线板（8），所述划线板（8）上下两端均固定连接有第一粉笔固定管（9），所述划线板（8）中端上下两部均固定连接有第二粉笔固定管（10），且相邻的所述第一粉笔固定管（9）和第二粉笔固定管（10）间的距离相等，所述划线板（8）前端活动连接有推架（11），所述推架（11）上下两端均固定连接有第一推杆（15），所述第一推杆（15）前端端部固定连接有限位块（12），所述第一推杆（15）中端套有弹簧（13），所述第一推杆（15）后端活动贯穿插接连接盖（14），且连接盖（14）通过螺纹活动盖接第一粉笔固定管（9），所述推架（11）中端上下两部均固定连接有第二推杆（16），所述推架（11）前端中部固定安装有手柄（22），所述活动架（5）左端固定连接有刻度板（17），所述黑板（1）底端固定安装有集灰槽（3），所述集灰槽（3）内活动插接有推灰块（4）。
设计方案
1.一种英语教学用划线器，包括黑板（1），其特征在于：所述黑板（1）上下两端均固定安装有第一滑槽（2），所述第一滑槽（2）间的间隙内通过第一滑块（6）活动安装有活动架（5），所述活动架（5）中端开有长孔槽（18），所述活动架（5）中端左右两部均开有第二滑槽（7），所述第二滑槽（7）间的间隙内通过第二滑块（20）活动连接有划线板（8），所述划线板（8）上下两端均固定连接有第一粉笔固定管（9），所述划线板（8）中端上下两部均固定连接有第二粉笔固定管（10），且相邻的所述第一粉笔固定管（9）和第二粉笔固定管（10）间的距离相等，所述划线板（8）前端活动连接有推架（11），所述推架（11）上下两端均固定连接有第一推杆（15），所述第一推杆（15）前端端部固定连接有限位块（12），所述第一推杆（15）中端套有弹簧（13），所述第一推杆（15）后端活动贯穿插接连接盖（14），且连接盖（14）通过螺纹活动盖接第一粉笔固定管（9），所述推架（11）中端上下两部均固定连接有第二推杆（16），所述推架（11）前端中部固定安装有手柄（22），所述活动架（5）左端固定连接有刻度板（17），所述黑板（1）底端固定安装有集灰槽（3），所述集灰槽（3）内活动插接有推灰块（4）。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用划线器，其特征在于：所述第一推杆（15）活动插接在第一粉笔固定管（9）内，所述第二推杆（16）活动插接在第二粉笔固定管（10）内。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学用划线器，其特征在于：所述连接盖（14）通过轴承安装有第一弹簧座，所述第一弹簧座前端固定安装有弹簧（13），所述弹簧（13）前端固定安装有第二弹簧座，所述第二弹簧座固定安装限位块（12）上。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学用划线器，其特征在于：所述第二滑块（20）的中端通过螺纹活动贯穿插接有手紧螺丝（19），所述手紧螺丝（19）的后端端部固定连接有防护橡胶头。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学用划线器，其特征在于：所述刻度板（17）上刻有刻度线。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学用划线器，其特征在于：所述第一粉笔固定管（9）和第二粉笔固定管（10）内均活动插接有粉笔本体（21）。
设计说明书
技术领域
本实用新型涉及英语教学用具技术领域，具体为一种英语教学用划线器。
背景技术
英语是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使用更普及。目前，市场上普通的黑板没有专用的画四线格的划线器，在英语的初级教学中，教师都是采用直尺画四线格，由于直尺的水平位置不易摆正或难以直接掌握，画出的线条水平度较差，距离也不一致，使划线的效果差，另外，粉笔在黑板上摩擦所产生的粉笔灰，下落后地面不方便清理。为此，我们提出一种英语教学用划线器。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语教学用划线器，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用划线器，包括黑板，所述黑板上下两端均固定安装有第一滑槽，所述第一滑槽间的间隙内通过第一滑块活动安装有活动架，所述活动架中端开有长孔槽，所述活动架中端左右两部均开有第二滑槽，所述第二滑槽间的间隙内通过第二滑块活动连接有划线板，所述划线板上下两端均固定连接有第一粉笔固定管，所述划线板中端上下两部均固定连接有第二粉笔固定管，且相邻的所述第一粉笔固定管和第二粉笔固定管间的距离相等，所述划线板前端活动连接有推架，所述推架上下两端均固定连接有第一推杆，所述第一推杆前端端部固定连接有限位块，所述第一推杆中端套有弹簧，所述第一推杆后端活动贯穿插接连接盖，且连接盖通过螺纹活动盖接第一粉笔固定管，所述推架中端上下两部均固定连接有第二推杆，所述推架前端中部固定安装有手柄，所述活动架左端固定连接有刻度板，所述黑板底端固定安装有集灰槽，所述集灰槽内活动插接有推灰块。
优选的，所述第一推杆活动插接在第一粉笔固定管内，所述第二推杆活动插接在第二粉笔固定管内。
优选的，所述连接盖通过轴承安装有第一弹簧座，所述第一弹簧座前端固定安装有弹簧，所述弹簧前端固定安装有第二弹簧座，所述第二弹簧座固定安装限位块上。
优选的，所述第二滑块的中端通过螺纹活动贯穿插接有手紧螺丝，所述手紧螺丝的后端端部固定连接有防护橡胶头。
优选的，所述刻度板上刻有刻度线。
优选的，所述第一粉笔固定管和第二粉笔固定管内均活动插接有粉笔本体。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种英语教学用划线器，通过设置第一滑槽、活动架、第一滑块、第二滑槽、划线板、第一粉笔固定管、第二粉笔固定管、推架、限位块、弹簧、连接盖、第一推杆、第二推杆、刻度板、长孔槽、手紧螺丝和第二滑块，有助于教师快速地画出四线格，节省了划线的时间，也使划出的直线更直更美观，同时，也方便了调节画线的区域，方便了教师的使用；通过设置集灰槽和推灰块，集中收集了下落的灰尘，方便了灰尘的清理。
附图说明
图1为本实用新型结构局部主视图；
图2为本实用新型活动架局部主视放大图；
图3为本实用新型划线板和推架连接处的剖视侧视图。
图中：1黑板、2第一滑槽、3集灰槽、4推灰块、5活动架、6第一滑块、7第二滑槽、8划线板、9第一粉笔固定管、10第二粉笔固定管、11推架、12限位块、13弹簧、14连接盖、15第一推杆、16第二推杆、17刻度板、18长孔槽、19手紧螺丝、20第二滑块、21粉笔本体、22手柄。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教学用划线器，包括黑板1，所述黑板1上下两端均固定安装有第一滑槽2，所述第一滑槽2间的间隙内通过第一滑块6活动安装有活动架5，通过第一滑块6在第一滑槽2内滑动，有利于水平移动活动架5。所述活动架5中端开有长孔槽18，所述活动架5中端左右两部均开有第二滑槽7，所述第二滑槽7间的间隙内通过第二滑块20活动连接有划线板8，通过第二滑块20在第二滑槽7内滑动，再配合长孔槽18为划线板8的移动提供了一定的空间，有助于划线板8竖直移动。所述第二滑块20的中端通过螺纹活动贯穿插接有手紧螺丝19，所述手紧螺丝19的后端端部固定连接有防护橡胶头，在手紧螺丝19的后端设置有防护橡胶头，当拧紧手紧螺丝19时，使划线板8的位置得到固定，同时，防护橡胶头能够有效地保护第二滑槽7，避免了手紧螺丝19对第二滑槽7的伤害。所述划线板8上下两端均固定连接有第一粉笔固定管9，所述划线板8中端上下两部均固定连接有第二粉笔固定管10，且相邻的所述第一粉笔固定管9和第二粉笔固定管10间的距离相等，所述第一粉笔固定管9和第二粉笔固定管10内均活动插接有粉笔本体21，所述划线板8前端活动连接有推架11，所述推架11上下两端均固定连接有第一推杆15，所述第一推杆15活动插接在第一粉笔固定管9内，所述第一推杆15前端端部固定连接有限位块12，所述第一推杆15中端套有弹簧13，所述第一推杆15后端活动贯穿插接连接盖14，且连接盖14通过螺纹活动盖接第一粉笔固定管9，所述连接盖14通过轴承安装有第一弹簧座，所述第一弹簧座前端固定安装有弹簧13，所述弹簧13前端固定安装有第二弹簧座，所述第二弹簧座固定安装限位块12上，通过弹簧13的作用，可以使连接盖14安装在推架11上。所述推架11中端上下两部均固定连接有第二推杆16，所述第二推杆16活动插接在第二粉笔固定管10内，所述推架11前端中部固定安装有手柄22，所述活动架5左端固定连接有刻度板17，所述刻度板17上刻有刻度线，所述黑板1底端固定安装有集灰槽3，所述集灰槽3内活动插接有推灰块4。
工作原理：首先，将粉笔本体21分别插入到第一粉笔固定管9和第二粉笔固定管10内，再将第一推杆15和第二推杆16分别插入到第一粉笔固定管9和第二粉笔固定管10内，并将连接盖14拧紧在第一粉笔固定管9上，握住手柄22，并按压推架11，弹簧13受力压缩，使第一推杆15和第二推杆16推动粉笔本体21抵接黑板1，同时，向左或向右推动活动架5，使活动架5水平移动，粉笔本体21随着活动架5的水平移动，将会在黑板1上画出四线格；然后，当需要在黑板1的其他区域画四线格时，可参考刻度板17上的刻度线，使划线板8上下移动，划线区域确定后，拧紧手紧螺丝19，再进行上一步骤的操作即可；最后，粉笔在黑板1上摩擦所产生的粉笔灰会下落到集灰槽3内，方便了灰尘了集中处理，防止了灰尘落入到地面，当需要对集灰槽3进行清理时，可推动推灰块4，推灰块4将集灰槽3内的灰侧推至一侧，方便了灰尘的清理。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
设计图
相关信息详情
申请码:申请号:CN201920007443.1
申请日:2019-01-03
公开号:公开日:国家:CN
国家/省市:61(陕西)
授权编号:CN209320558U
授权时间:20190830
主分类号:B43L 13/02
专利分类号:B43L13/02;B43L21/02
范畴分类:15E;
申请人:咸阳师范学院
第一申请人:咸阳师范学院
申请人地址:712000 陕西省咸阳市渭城区文林路咸阳师范学院
发明人:张晓娟
第一发明人:张晓娟
当前权利人:咸阳师范学院
代理人:王新爱
代理机构:11638
代理机构编号:北京权智天下知识产权代理事务所(普通合伙)
优先权:关键词:当前状态:审核中
类型名称:外观设计