导读:本文包含了写作风格论论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:风格,达赖喇嘛,之处,表征,荷塘,台湾,现实主义。
写作风格论论文文献综述
郑海娟[1]（2019）在《虚构与纪实的界限——李翊云新作《理性终结之处》的写作风格转向》一文中研究指出美国华人作家李翊云于2019年推出长篇新作《理性终结之处》,这部作品结合作者的亲身经历,围绕叙述者同其自杀身亡的长子之间虚构的对话展开,具有一定的自传色彩。在小说中,李翊云尝试言说不可言说的情感创伤,不断在书写的可能性与不可能性之间周旋、协商,并对文学书写本质进行了深入思考。同李翊云以往的作品相比,这部作品在写作风格上实现了某种突破,本文从小说的主题变化、语言特色和书写的疗愈功能这叁个方面加以分析。(本文来源于《外国文学动态研究》期刊2019年06期）
黄湘鸥,郑佳,张迪[2]（2019）在《浅析米格尔·安赫尔·阿斯图里亚斯魔幻现实主义写作风格的形成》一文中研究指出米格尔·安赫尔·阿斯图里亚斯(Miguel ángel Asturias)一生创作了十部小说、四部诗集和几个剧本,曾获得诺贝尔文学奖。是拉丁美洲魔幻现实主义文学的开创者之一,为拉美文学的发展作出了巨大的贡献。他的写作生涯与他的成长经历和现实社会对其的影响是分不开的,本文将从以上方面分析其魔幻现实主义写作风格的形成。(本文来源于《北方文学》期刊2019年30期）
赵子宁[3]（2019）在《张爱玲与波伏娃的写作风格对比》一文中研究指出才华横溢的张爱玲作为中国文坛上的一位奇女子,创作了众多人们耳熟能详的名篇佳作。她悲天悯人,是一位彻底的悲观主义者,其作品中表露出对爱情残破的无奈,对人性冷酷的嘲讽,对命运不公的悲叹,皆令人唏嘘感慨。而处于同一时期的西蒙娜·德·波伏娃作为女权主义的创始人之一,她直面挑战,敢于宣称女性要独立自主地生活。本文将从张爱玲与波伏娃的个人经历、家庭生活、时代背景等角度出发,对比二人的写作风格并深入分析形成差异的原因。(本文来源于《青年文学家》期刊2019年29期）
孙连五[4]（2019）在《知识背景与夏志清《中国现代小说史》写作风格的生成》一文中研究指出夏志清的现代中国小说研究,不论是研究方法还是研究视野都得益于其西洋文学知识体系。一方面,从研究方法来看,夏志清私淑英国批评家利维斯的"道德批评",又取法以布鲁克斯为代表的美国新批评,他对中国现代文学的评价标准也来自对英美文学批评的借鉴。另一方面,夏志清广泛涉猎西方文学,建立了良好的文学感觉和独特的审美趣味,凭借阅读体验建构了一个中西文学比较体系,将中国现代文学纳入世界文学视野之中。本文将从叁个方面探究夏志清西洋文学知识体系的建构过程及其对《中国现代小说史》写作风格的影响。(本文来源于《汉语言文学研究》期刊2019年03期）
刘艺璇[5]（2019）在《《呼啸山庄》与《简·爱》的哥特写作风格之比较》一文中研究指出《呼啸山庄》与《简·爱》因充满神秘和超自然色彩的情节,常被归为哥特小说。本文从环境描写、人物形象塑造和故事情节叁个角度,比较了两部作品的哥特式写作风格。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年18期）
胡志红[6]（2019）在《逃离传统的写作风格——芒罗《逃离》中符号表征的后现代挑战》一文中研究指出芒罗在其短篇小说《逃离》中,通过符号的非传统表征方式,表现了与现实主义传统截然不同的后现AI写作作风格,这种叙事安排促进了人物性格刻画和小说情节发展。(本文来源于《海外英语》期刊2019年11期）
李思航[7]（2019）在《论台湾诗人芸朵的现代诗写作风格——以《芸朵截句》为例》一文中研究指出截句作为一种新兴的诗体,在台湾诗坛受到重视,涌现出一批各具特色的成果。《芸朵截句》就是其中一例。这本作品集合计收录芸朵创作的截句作品106首,描写范围广泛,写作风格独特。对自然景象、动植物、爱情等素材均有涉及。《芸朵截句》体现出的艺术特点为擅用温婉的词句,表达十分精练,且具有深远的意境。(本文来源于《兰州教育学院学报》期刊2019年05期）
交巴草（Jo,pa,thso）[8]（2019）在《五世达赖喇嘛们写作风格研究》一文中研究指出五世达赖喇嘛阿旺罗桑嘉措作为西藏地方最高的政教领袖,基于他为格鲁派的政治、经济、法律等制度奠定的坚实基础和贡绩,西藏人民被他称为伟大的五十世实至归名,五世达赖喇嘛作为一个具有鲜明个性和强烈独特意识的作家,他的作品艺术风格独特,即简洁,凝练,充分体现了他的“突破性”写作原则;又含蓄深厚,具有多重寓意和象征色彩。通过对五世达赖喇嘛独特的写作方式行分析研究,剖析了他的写作风格及语言特色。五世达赖喇嘛的文学创作时间长达近五十年,这几十年间的写作使得形成了自己独特的写作风格,给藏族文坛所带来的的巨大影响经久不衰。他的作品涉及到了诗歌、历史、书信、祈祷文、发愿文、礼赞文等众多载体,在这些载体中,五世达赖喇嘛最为擅长的是诗歌创作,作为藏族历代文坛上的一位杰出作家,在五世达赖喇嘛笔下,涌现出一批栩栩如生的,有若鲜明个性和饱满精神的硬汉形象。从这这一系列硬汉身上,我们可以看到五世达赖喇嘛独特的审美个性,作为一个极富开拓精神的作家,他将17世纪藏族文坛流行的华丽风格摒弃,并开拓了自己全新的写作风格,他创作了“突破”理论,不仅有着直观而简洁的形象,同时又高有极强的艺术感染力和感情穿透力,他独特的写作手法,深刻的主观思想,以及含蓄而凝练的创作风格,具有极强的艺术借鉴价值。五世达赖喇嘛文学创作过程中所采用的客观叙事技巧,作品简练生动的语言汇集含蓄而唯美的象征手法,这些方面有机统一,相辅相成,共同构成了迄今为止对藏族文坛都具有深刻影响的“五世达赖喇嘛式”文体。本论文共分为五个部分:第一章;探讨了写作风格的定义及其风格的类型;并大致的概述了风格分类利弊;第二章;五世达赖喇嘛写作风格形成的原因及其五世达赖喇嘛写作风格进行概述;第叁章;五世达赖诗歌写作方式行分析研究,剖析了他的写作风格及语言特色;第四章;五世达赖自传的审美特征及其历史着作西藏王臣记的叙述方式进行分析,并论述二者的艺术风格;第五章;通过文学批评的方法进行评论五世达赖喇嘛的写作风格以及风格的多样性,并论述了五世达赖喇嘛独特写作风格对藏族文坛带来影响地位和价值。(本文来源于《西北民族大学》期刊2019-05-01）
庄少芸[9]（2019）在《在比较阅读中感受作家的写作风格》一文中研究指出阅读每位作家的作品,我们体会到的不仅仅是作品语言的精彩、情感的丰富,更有对作家写作风格的了解与感悟。把同一位作家的不同作品放在一起比较阅读、比较分析,搭建课内外阅读的桥梁,益处可谓多多。一、读李汉荣作品,在想象奇特的世界里遨游作家李汉荣的作品主张回归到生命的本质当中去,与山河自然、生灵万物共呼吸。人教版六年级上册第(本文来源于《新教师》期刊2019年04期）
王君,陈晓东,司艳平,魏志强[10]（2019）在《可爱的孩子,你有自己的写作风格吗——京粤浙鲁写作教学四人聊》一文中研究指出文字里有独特鲜明的味道与风格,是一个孩子写作成长的标志。帮助孩子们形成自己的写作风格,应成为我们写作教学的动力与方向。王君:大家好!我们的聊作文又与大家见面啦!上次我们聊的话题是"每个孩子都可以成家",我们主要交流了通过专栏写作为孩子们搭建舞台,结合多种激励方式,唤醒孩子们的写作内驱力,从而达到"快乐"作文的状态。这一期我们准备结合清澜山学校学生的相关作品,聊一聊"孩子如何形成自己的(本文来源于《快乐作文》期刊2019年Z4期）
写作风格论论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
米格尔·安赫尔·阿斯图里亚斯(Miguel ángel Asturias)一生创作了十部小说、四部诗集和几个剧本,曾获得诺贝尔文学奖。是拉丁美洲魔幻现实主义文学的开创者之一,为拉美文学的发展作出了巨大的贡献。他的写作生涯与他的成长经历和现实社会对其的影响是分不开的,本文将从以上方面分析其魔幻现实主义写作风格的形成。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
写作风格论论文参考文献
[1].郑海娟.虚构与纪实的界限——李翊云新作《理性终结之处》的写作风格转向[J].外国文学动态研究.2019
[2].黄湘鸥,郑佳,张迪.浅析米格尔·安赫尔·阿斯图里亚斯魔幻现实主义写作风格的形成[J].北方文学.2019
[3].赵子宁.张爱玲与波伏娃的写作风格对比[J].青年文学家.2019
[4].孙连五.知识背景与夏志清《中国现代小说史》写作风格的生成[J].汉语言文学研究.2019
[5].刘艺璇.《呼啸山庄》与《简·爱》的哥特写作风格之比较[J].长江丛刊.2019
[6].胡志红.逃离传统的写作风格——芒罗《逃离》中符号表征的后现代挑战[J].海外英语.2019
[7].李思航.论台湾诗人芸朵的现代诗写作风格——以《芸朵截句》为例[J].兰州教育学院学报.2019
[8].交巴草（Jo,pa,thso）.五世达赖喇嘛们写作风格研究[D].西北民族大学.2019
[9].庄少芸.在比较阅读中感受作家的写作风格[J].新教师.2019
[10].王君,陈晓东,司艳平,魏志强.可爱的孩子,你有自己的写作风格吗——京粤浙鲁写作教学四人聊[J].快乐作文.2019
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