导读:本文包含了教育管理制度论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:教育管理,高校,学生,制度,宏观管理,誓词,校规。
教育管理制度论文文献综述写法
李卓谦[1]（2019）在《教师实施教育惩戒，尺度如何拿捏》一文中研究指出教育部发布的《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》公开征求意见虽然结束，但关于“教育惩戒”的话题仍在法律界、教育界引发广泛讨论。11月22日到12月22日，教育部就《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（下称《征求意见稿》）进行公开征(本文来源于《民主与法制时报》期刊2019-12-29）
丁浩亮[2]（2019）在《多元主体参与大学生教育管理的必要性及制度构建——基于H市地方高校的调查》一文中研究指出当前,对大学生的教育管理已从"管理"模式向"治理"模式转变,为此,各利益相关方都要积极参与到大学生教育管理中来,在这一背景下,建立民主决策机制,完善学生参与机制,明确各部门及教师职责。(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年27期）
[3]（2019）在《市财政局积极开展主题党日活动》一文中研究指出今年以来，苏州市财政局机关党委各支部严格落实“叁会一课”制度、切实加强党员教育管理，积极开展形式多样、内涵丰富的主题党日活动，不断增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力，激励党员同志们不忘初心、牢记使命，在新时代新形势下展现新作为、作出新贡献。一、(本文来源于《苏州日报》期刊2019-08-26）
范成博[4]（2019）在《教育管理信息化推动高校治理的制度保障》一文中研究指出为保证治理工作的顺利开展,高校教育管理逐渐走向信息化道路。本文通过分析教育管理信息化与高校治理工作的关联性,明确教育管理信息化对高校治理制度保障的推动作用,探究推进高校治理制度保障的信息化教育管理途径,以实现学校高质量的教育管理与治理。(本文来源于《长春师范大学学报》期刊2019年07期）
赵丹卉[5]（2019）在《基于新媒体的高校教育管理制度革新分析》一文中研究指出如今,人们的生活已经逐渐离不开移动客户端,新媒体技术对人们的生活产生一定影响的同时,更是推动着社会不断发展。在信息时代的背景下,各大高校进行教育管理时,必须紧跟时代的步伐,摒弃传统的教育管理模式,保证高校教育管理工作顺利开展。(本文来源于《记者观察》期刊2019年18期）
雷彪[6]（2019）在《高职院校学生教育管理制度的完善及创新研究》一文中研究指出高职院校为社会提供大量人才,随着社会对人才需求量的提升与质量的提高,对高职院校学生教育管理部门提出更高要求。针对高职院校学生教育管理制度的完善以及创新,简要分析高职院校学生教育管理的基本性质与工作现状,结合分析结果对高职院校学生教育管理工作提出了完善以及创新建议。旨在为高职院校学生教育管理者提供参考,推动职业教育持续发展。(本文来源于《济南职业学院学报》期刊2019年03期）
杨璐萍[7]（2019）在《高校学生教育管理行为行政诉讼审查制度若干思考》一文中研究指出我国关于高校学生教育管理行为行政诉讼的探讨起源于20世纪末,但我们却没有对高校学生教育管理行为进行系统且深入、理论和实务相联系的行政法研究,高校的法律地位、高校与学生的法律关系、高校学生教育管理行为行政诉讼的受案范围、审查强度等问题都没有统一的定论。这不仅损害学生的合法权利,而且损害司法公正。本文主要以司法审查为视角,从横纵两个方面,即受案范围(哪些高校学生教育管理行为应纳入行政诉讼中)与审查强度(法院在审理高校学生教育管理类案件时应审查到什么程度)来研究高校学生教育管理行为行政诉讼审查制度。具体而言,文章分为四个部分,第一部分针对高校学生教育管理行为行政诉讼,梳理了国内外相关的理论成果,并在此基础上分析我国高校的法律地位、高校与学生的法律关系,为高校学生教育管理行为行政诉讼审查研究打好理论基础。第二部分则对高校学生教育管理领域的案例进行整理和归纳,从中发现其问题。第叁部分借鉴发达国家及地区该领域先进理念。第四部分提出关于我国高校学生教育管理行为行政诉讼审查的建议,针对受案范围,应以基本权利为限,不仅要受理侵害学生受教育权的案件,还要受理侵害学生财产权等权利的案件。而对于审查强度,应以有限的实体性审查及全面的程序性审查为标准,将正当程序原则运用到高校行政管理领域,并对校规文件进行全面系统的审查。(本文来源于《内蒙古大学》期刊2019-05-21）
江孝松[8]（2019）在《我国成人高等教育管理制度创新研究——新制度经济学视角》一文中研究指出现从新制度经济学的视角对我国公立高等院校的成人高等教育管理进行分析,认为可以从改革高等院校教育治理模式、加强和完善成人教育立法、改造成人高等教育管理体制、完善市场化运作模式、建立职业化工作队伍等方面进行成人高等教育管理制度的创新。(本文来源于《福建广播电视大学学报》期刊2019年02期）
龙远春,刘飞君[9]（2019）在《新时期高校大学生党建教育管理制度的构建与应用》一文中研究指出新时期完善大学生党建教育管理制度,是推进大学生教育管理创新与改革的必然要求,对实现大学生教育管理适应新形势发展有重要意义。近年来高校党员数量快速发展,党员教育管理质量与管理标准建设落后,在经济全球化、信息时代中,高校学生党建长效教育机制的缺失,使得学生党员整体素质下降,不利于新时期学生党建的进一步发展。所以高校必须要探索有效的学生党建教育管理办法,构建完善高校学生党建教育管理制度,以提升学生党员教育管理质量。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2019年06期）
景馨禾[10]（2018）在《探究人性化视角下的高校教育管理制度优化路径》一文中研究指出随着高等教育的快速进步与发展,大学生数量和规模的不断扩大,给高校教学管理制度带来了巨大压力。但是,高校教学管理制度不仅与学生的健康成长、发展息息相关,还直接关系着我国的社会发展。据此,本文主要对人性化视角下的高校教育管理制度优化路径进行了详细分析。(本文来源于《才智》期刊2018年32期）
教育管理制度论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当前,对大学生的教育管理已从"管理"模式向"治理"模式转变,为此,各利益相关方都要积极参与到大学生教育管理中来,在这一背景下,建立民主决策机制,完善学生参与机制,明确各部门及教师职责。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育管理制度论文参考文献
[1].李卓谦.教师实施教育惩戒，尺度如何拿捏[N].民主与法制时报.2019
[2].丁浩亮.多元主体参与大学生教育管理的必要性及制度构建——基于H市地方高校的调查[J].中国农村教育.2019
[3]..市财政局积极开展主题党日活动[N].苏州日报.2019
[4].范成博.教育管理信息化推动高校治理的制度保障[J].长春师范大学学报.2019
[5].赵丹卉.基于新媒体的高校教育管理制度革新分析[J].记者观察.2019
[6].雷彪.高职院校学生教育管理制度的完善及创新研究[J].济南职业学院学报.2019
[7].杨璐萍.高校学生教育管理行为行政诉讼审查制度若干思考[D].内蒙古大学.2019
[8].江孝松.我国成人高等教育管理制度创新研究——新制度经济学视角[J].福建广播电视大学学报.2019
[9].龙远春,刘飞君.新时期高校大学生党建教育管理制度的构建与应用[J].产业与科技论坛.2019
[10].景馨禾.探究人性化视角下的高校教育管理制度优化路径[J].才智.2018