导读:本文包含了大学生网络道德论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:网络,道德,大学生,道德教育,舆情,新疆,正义感。
大学生网络道德论文文献综述写法
吴专[1]（2019）在《大学生网络道德教育现状分析与对策研究》一文中研究指出纵观当下,随着网络的迅猛发展,大学生的网络道德教育现状却愈发令人担忧。大学生网络道德规范缺位,道德规范的约束力也不强,大学生在虚拟环境下道德意识相对薄弱,道德意志不够坚定,网络失范行为时有发生,高校的网络道德教育也存在滞后现象。要想改变这些状况,应进一步完善网络道德规范,提高大学生的网络德育素养,加强线上线下网络道德教育,整体提升大学生网络道德的教育实效。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年49期）
杨帅,牟瑶,郝晓文,张庆美[2]（2019）在《大学生网络道德情感现状调查研究》一文中研究指出通过理论建构和调查分析,编制了大学生网络道德情感调查问卷。对957名大学生进行取样调查,结果表明,大学生网络道德情感总体正向积极但亟待提升,总量表及正义感、向上感、责任感得分处于稍高于中间值的位置,但羞耻感得分偏低;大学生网络道德情感在人口统计学变量上较为均衡,效应量指标均为较小的群体差异;但传统差异检验显示,女生的网络正义感显着高于男生、羞耻感显着低于男生,高职高专院校大学生的网络责任感显着低于其他两类院校("双一流"院校和普通本科院校)。大学生网络道德情感在年级上表现为羞耻感的"回升现象",及网络道德情感其他方面的"滑坡现象"。未来应立足中国传统文化,系统探讨网络道德情感的发展及影响因素,为大学生网络道德情感的教育培养提供科学依据。(本文来源于《社区心理学研究》期刊2019年02期）
郝江华[3]（2019）在《加强大学生网络交往道德教育必要性及对策分析》一文中研究指出网络是一个虚拟的世界,大学生在进行网络交往的时候往往会出现各种问题,不仅影响大学生的身心健康发展,还会对社会的稳定发展造成一定的影响。网络交往就像一把双刃剑,可以让大学生的生活变得有趣丰富多彩,但是很多时候,会出现交往角色迷失的情况,让大学生荒废学业,终日沉溺在网络当中,网络交往存在一定程度的内在攻击性和情感放纵。因此,大学生网络交往需要引起社会的高度关注,现就加强大学生网络交往道德教育必要性以及对策进行简单分析。(本文来源于《科技风》期刊2019年33期）
周雅颂[4]（2019）在《内地高校新疆少数民族大学生道德认同与网络偏差行为的关系研究——以G大为例》一文中研究指出采用大学生道德认同问卷、大学生网络偏差行为问卷调查了G大98名新疆少数民族大学生。以期了解新疆大学生当前道德价值观认同情况和网络使用中偏差行为的现状,探讨大学生道德认同和网络偏差行为存在的文化差异、性别差异、年龄差异等情况,探索道德认同与大学生网络偏差行为的关系以及道德认同对大学生网络偏差行为的预测作用,并提出相应的对策及教育手段,推进大学生的道德教育和行为规范,促进大学生身心的健康发展。结果表明,G大新疆少数民族大学生较为认同现有道德规范,表现出较高的道德认同水平和较少的网络偏差行为;道德认同能负向预测大学生网络偏差行为。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年22期）
崔少娟[5]（2019）在《语言文明与大学生网络道德建设研究》一文中研究指出当前大学生网络道德中的语言文明建设存在的问题主要有网络语言的粗俗性问题、网络语言的暴力性问题、网络语言的歧视性问题、网络语言的异化性问题等,对大学生网络道德语言文明建设存在问题的原因进行探讨分析,提出加强语言文明建设提高大学生网络道德水平的策略。(本文来源于《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》期刊2019年11期）
黄增辉[6]（2019）在《浅析自媒体环境下大学生网络道德品质的培育》一文中研究指出近几年,移动互联网的迅猛发展促成了当下媒体进入多元化时代。自媒体逐渐成为大学生获取各类信息和进行人际沟通的重要媒介,给大学生的思想道德观念、价值取向和行为模式带来了深刻的影响。本文对自媒体环境下大学生网络道德品质培育存在的问题进行了初步分析,并提出大学生网络道德品质培育的相关措施。(本文来源于《山西青年》期刊2019年20期）
杨越岚,冯星海[7]（2019）在《道德认知发展视角下大学生网络舆情引导研究》一文中研究指出道德认知发展理论强调道德认识能力的培养,突出道德主体性,重视道德自律。在道德认知发展理论指导下,各高校要着眼于培养学生的道德认识能力,将大学生网络舆情引导从依赖于制度规范等外在强制手段转向依靠学生自我管理、自我约束、自我引导,让学生以自身不断发展的道德能力去应对千变万化的网络生活。(本文来源于《开封教育学院学报》期刊2019年10期）
孙梦遥[8]（2019）在《大学生网络道德失范现象分析及对策探究》一文中研究指出随着互联网技术的快速发展,网络道德问题日渐突出,已然成为当今一个严重的社会问题。大学生作为网络社会的主力,他们中存在着突出的网络道德问题。近年来,高校思想政治工作者高度重视大学生网络道德问题,学术界也从不同角度对其进行探讨和研究。本文认真梳理研究者对大学生网络道德现状、成因及对策的研究成果,探讨大学生应对网络道德失范问题的有效途径。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年82期）
缪佩君[9]（2019）在《网络新闻评论对不同自我类型大学生道德判断和情绪的影响》一文中研究指出采用实验法探讨不同自我类型大学生在阅读不同效价新闻评论后的情绪状态及道德判断。结果发现:(1)高网络自我组大学生在叁种效价评论条件下道德判断存在显着差异,而高现实自我组大学生得分差异不显着;在积极新闻评论条件下,高网络自我组大学生的道德判断得分要显着高于高现实自我组大学生。(2)不同效价新闻评论对两组自我类型的大学生均会诱发相应的情绪状态,高网络自我组被试在积极评论条件下诱发的情绪状态显着高于高现实自我组被试;(3)综上,无论是高网络自我组大学或是高现实自我组大学生,在叁种不同效价的新闻评论条件下,道德判断得分均为积极>中性>消极。(本文来源于《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年05期）
孟悦[10]（2019）在《大学生网络道德与网络社交行为偏差的关系研究》一文中研究指出当前互联网的发展已经深入到社会的主要群体,大学生作为具有较高活力、见识与时尚品味的群体,在网络使用方面是非常有热情和经验的。而面对虚拟的网络世界和纷繁复杂的信息,大学生在网络使用过程中也容易面临道德层面的问题,特别是在网络社交方面,由于网络的虚拟性使得网络社交变得更加具有开放性,因而其中因为网络不道德行为导致的网络社交行为偏差也是值得关注的。本文针对我国大学生的网络道德的现状,分析大学生网络道德与网络社交行为偏差的关系,提出了加强大学生网络道德教育建设的措施,规范大学生网络社交行为,使当代大学生成为有道德的网络群体。(本文来源于《知识文库》期刊2019年19期）
大学生网络道德论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
通过理论建构和调查分析,编制了大学生网络道德情感调查问卷。对957名大学生进行取样调查,结果表明,大学生网络道德情感总体正向积极但亟待提升,总量表及正义感、向上感、责任感得分处于稍高于中间值的位置,但羞耻感得分偏低;大学生网络道德情感在人口统计学变量上较为均衡,效应量指标均为较小的群体差异;但传统差异检验显示,女生的网络正义感显着高于男生、羞耻感显着低于男生,高职高专院校大学生的网络责任感显着低于其他两类院校("双一流"院校和普通本科院校)。大学生网络道德情感在年级上表现为羞耻感的"回升现象",及网络道德情感其他方面的"滑坡现象"。未来应立足中国传统文化,系统探讨网络道德情感的发展及影响因素,为大学生网络道德情感的教育培养提供科学依据。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大学生网络道德论文参考文献
[1].吴专.大学生网络道德教育现状分析与对策研究[J].教育教学论坛.2019
[2].杨帅,牟瑶,郝晓文,张庆美.大学生网络道德情感现状调查研究[J].社区心理学研究.2019
[3].郝江华.加强大学生网络交往道德教育必要性及对策分析[J].科技风.2019
[4].周雅颂.内地高校新疆少数民族大学生道德认同与网络偏差行为的关系研究——以G大为例[J].湖北开放职业学院学报.2019
[5].崔少娟.语言文明与大学生网络道德建设研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊).2019
[6].黄增辉.浅析自媒体环境下大学生网络道德品质的培育[J].山西青年.2019
[7].杨越岚,冯星海.道德认知发展视角下大学生网络舆情引导研究[J].开封教育学院学报.2019
[8].孙梦遥.大学生网络道德失范现象分析及对策探究[J].教育现代化.2019
[9].缪佩君.网络新闻评论对不同自我类型大学生道德判断和情绪的影响[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版).2019
[10].孟悦.大学生网络道德与网络社交行为偏差的关系研究[J].知识文库.2019