论文摘要
为适应学生泛在式学习的课堂教学与网络教学相结合的混合式教学新模式,依托清华教育在线网络教学平台,探究数控车床编程与操作混合式教学课程建设,制作颗粒化、碎片式教学资源,规划线上、线下教学内容,设计教学实施方案及评价机制等教学活动。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王婧,陈军
关键词: 泛在式学习,混合式,课程设计
来源: 现代职业教育 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 莱芜职业技术学院
基金: 莱芜职业技术学院混合式教学改革立项课题“数控车床编程与操作”的研究成果
分类号: G434;TG519.1
页码: 92-93
总页数: 2
文件大小: 156K
下载量: 1
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