论文摘要
高中生具备一定的独立思考能力,有较强的探究意识,在教学中教师应站在学生的角度去分析、考虑问题,巧用生活中的材料、实例,设计有效问题,引入新媒体设备,提高学生的学习兴趣和课堂教学效率。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 侯涛
关键词: 高中生,心理特点,生物学教学
来源: 中学生物教学 2019年14期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 郑州师范学院体育学院
分类号: G633.91
页码: 19-20
总页数: 2
文件大小: 200K
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