导读:本文包含了适用模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:模式,盖然性,刑诉法,危险,制度,专题讨论,刑事诉讼。
适用模式论文文献综述写法
蓬懿,吴剑锋,朱意灏[1]（2019）在《居家养老模式下适用于普通住宅空间的养老产品设计研究》一文中研究指出根据老年人居家养老现状以及迫切的养老产品需求,文章进行适用于普通住宅空间的养老产品设计研究。文章提出居家养老产品的8大设计原则,包括18项细则,其中创新地提出空间适配性设计原则,以强调关注产品与普通住宅空间的关系。此外,将切入点放在床具这一居家养老产品中,根据自然情境下观察与访谈中发现的叁大问题,依据设计原则提出居家养老护理床设计方案并制作出实物模型。设计创新点主要为在充分考虑床与普通住宅空间环境适配性的前提下,为急救情况下床体分离提供了创新解决方案。(本文来源于《建筑与文化》期刊2019年12期）
樊崇义[2]（2019）在《刑事诉讼模式的转型——评《关于适用认罪认罚从宽制度的指导意见》》一文中研究指出2019年10月11日,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部(以下简称"两高叁部")印发了《关于适用认罪认罚从宽制度的指导意见》(以下简称《指导意见》),这是继我国2018年10月26日刑事诉讼法修改,认罪认罚从宽制度进入刑诉法后第一个关于适用该制度的重要司法解释。我国认罪认罚从宽制度在刑诉法公布之日即生效,与以往不同的是,该制度没有预备期限,执行中也没有一个磨合期,(本文来源于《中国法律评论》期刊2019年06期）
邓冬冬[3]（2019）在《开发适用于珠澳两地的“礼宾员”岗位职业认证——一项基于DACUM课程开发模式和皮尔森相关系数的研究》一文中研究指出2019年《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出"鼓励粤港澳共建专业服务机构",共建两地教学和技能考核点,成为珠海职业教育的一个新的契机。由于培训课程和资料的匮乏,初级礼宾从业员在校内并不能获得系统而有效的培训,因此珠澳两地教师共同开发礼宾员课程和技能认证。礼宾员岗位的认证以笔试为筛选,面试为认定,面试官来自业界,考核内容随机而灵活,才能使本职业认证客观、专业并具有认受性。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年33期）
仝思佳[4]（2019）在《云存储环境中“接触控制”模式在着作权保护中的适用》一文中研究指出在云存储环境下,着作权人的合法权益面临着极大挑战,为有效规制对作品的"消费性使用"和无载体传播行为,我们需采取一种新的"接触控制"模式,但该模式本身也存在风险。在云存储环境中完善"接触控制"模式的最终目的是实现着作权人和社会公众之间的利益平衡。(本文来源于《山西青年》期刊2019年22期）
李新豪[5]（2019）在《论医疗器械适用政府采购的缺陷与完善——基于PPP模式的优化》一文中研究指出传统政府采购制度下,因医疗器械自身的特点和传统采购制度的不足,使医疗器械采购过程的许多阶段都产生了问题,采购困难重重。文章认为,政府部门在采购中的职能和活动需要进行转变。而PPP模式相比传统政府采购具有很多优点,能够成功转化政府部门的职能,优化医疗器械的采购制度。我国可通过多种路径来优化医疗器械的采购制度。(本文来源于《法制与经济》期刊2019年10期）
周啸天[6]（2018）在《“抽象危险犯/具体危险犯+情节加重犯/结果加重犯”立法模式解读与司法适用问题研究——以“食品安全”“环境污染”两个司法解释为中心》一文中研究指出鉴于生产、销售有毒、有害食品罪与污染环境罪的高社会危害性与"取证难、鉴定难、认定难",有必要将两罪置于一起研究。而两罪经《刑法修正案(八)》修改之后,分别呈现出"抽象危险犯+情节加重犯""具体危险犯+结果加重犯"的立法模式。这体现出立法者根据风险发展不同阶段,分层级规制风险的刑法理念。这一理念对于公害类犯罪的风险防范,有着重大的理论与实践价值。就两罪司法解释中的兜底条款,应当遵循其立法模式加以解释并进行司法适用。(本文来源于《师大法学》期刊2018年02期）
曹志勋[7]（2019）在《经验法则适用的两类模式——自对彭宇案判决说理的反思再出发》一文中研究指出以反思十年前作出的彭宇案一审判决书及其说理为契机,认真对待经验法则,为案件中盖然性较低的经验法则之处理提供理论工具。实务中对经验法则的适用,可以分为常规和弱化两类模式。经验法则的适用以社会上典型的事件经过为核心,根据盖然性高低,通常需要达到日常生活经验法则的标准。在相关经验法则的盖然性不强时,法官有必要通过理论上作为例外的弱化模式,满足其对事实认定确信的说理义务。法官应寻找案件中其他可能的事实线索,只有在排除其他可能时才能依弱化模式认定案情。此时,本证方应就不存在其他可能性提出主张,并且以相对优势标准举证说服法官。(本文来源于《法学家》期刊2019年05期）
袁彬,徐永伟[8]（2019）在《“人机共驾”模式下交通肇事罪的适用困境及突围》一文中研究指出人工智能对自动驾驶的技术赋能催生出驾驶模式的变革。"人机共驾"模式的出现导致交通肇事罪的责任划分出现责任主体空白化、责任内容复合化、责任划分复杂化的困境。对此,应当依据"影响力责任模式"的法理依据确立自动驾驶汽车制造商或平台运营者的刑事责任主体地位,并通过自动驾驶系统注意义务与驾驶人注意义务的合理界定实现责任内容的明确化,再经由限定接管义务类型的补充性与减损性、严格自动驾驶系统提醒义务、缓和结果回避义务等对过失责任的限制完成对交通肇事罪责任边界的框定,从而最终实现交通肇事罪责任划分的合理性、科学性。(本文来源于《广西大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年05期）
杨琳[9]（2019）在《媒介融合背景下数字出版适用股权众筹模式的发展探析》一文中研究指出股权众筹作为一种互联网众筹融资模式,与媒介融合背景下数字出版的发展需求相匹配,可作为回馈、预购模式的重要互补模式。当前数字出版中的股权众筹模式运作机制尚不成熟,在发展对策方面,众筹出版内容应推广适用于数字出版产业全链条;"领投-跟投"众筹机制的设置必须考虑防止欺诈和利益的均衡;着力构建推进数字媒介融合、全版权运营的集合型股权众筹平台;同时,推进股权众筹法律规制措施、数字版权保护措施的完善。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年09期）
蒋辉宇[10]（2019）在《论专题讨论型指导模式在高校本科导师制中的适用》一文中研究指出当前我国高校本科导师制存在指导主题分散、学生参与度不高及获得感欠缺等问题。指导观念误解导致指导主题泛滥,导师在指导方式上对课堂教学的路径依赖导致指导中心固化。专题讨论型指导模式可针对性解决现存问题,且具备在我国本科导师制中适用的必要性与可行性。为提升指导质量及指导效果,专题讨论型指导模式需通过指导主题选定、研讨任务安排、专题研讨准备、现场研讨组织与实施及导师解答与评论等阶段具体实现,同时也应合理引入西方国家大学本科导师考核与激励机制。(本文来源于《东北农业大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期）
适用模式论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2019年10月11日,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部(以下简称"两高叁部")印发了《关于适用认罪认罚从宽制度的指导意见》(以下简称《指导意见》),这是继我国2018年10月26日刑事诉讼法修改,认罪认罚从宽制度进入刑诉法后第一个关于适用该制度的重要司法解释。我国认罪认罚从宽制度在刑诉法公布之日即生效,与以往不同的是,该制度没有预备期限,执行中也没有一个磨合期,
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
适用模式论文参考文献
[1].蓬懿,吴剑锋,朱意灏.居家养老模式下适用于普通住宅空间的养老产品设计研究[J].建筑与文化.2019
[2].樊崇义.刑事诉讼模式的转型——评《关于适用认罪认罚从宽制度的指导意见》[J].中国法律评论.2019
[3].邓冬冬.开发适用于珠澳两地的“礼宾员”岗位职业认证——一项基于DACUM课程开发模式和皮尔森相关系数的研究[J].现代职业教育.2019
[4].仝思佳.云存储环境中“接触控制”模式在着作权保护中的适用[J].山西青年.2019
[5].李新豪.论医疗器械适用政府采购的缺陷与完善——基于PPP模式的优化[J].法制与经济.2019
[6].周啸天.“抽象危险犯/具体危险犯+情节加重犯/结果加重犯”立法模式解读与司法适用问题研究——以“食品安全”“环境污染”两个司法解释为中心[J].师大法学.2018
[7].曹志勋.经验法则适用的两类模式——自对彭宇案判决说理的反思再出发[J].法学家.2019
[8].袁彬,徐永伟.“人机共驾”模式下交通肇事罪的适用困境及突围[J].广西大学学报(哲学社会科学版).2019
[9].杨琳.媒介融合背景下数字出版适用股权众筹模式的发展探析[J].佳木斯职业学院学报.2019
[10].蒋辉宇.论专题讨论型指导模式在高校本科导师制中的适用[J].东北农业大学学报(社会科学版).2019