导读:本文包含了七绝诗论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:南京路,法文,书体,伦敦,尧舜,专有名词,草书。
七绝诗论文文献综述
曹应旺[1]（2019）在《“尧云舜日”的追求——读彭湃七绝诗》一文中研究指出彭湃写过一首七绝诗,诗曰:"磊落奇才唱大同,龙津水浅借潜龙。愿消天下苍生苦,尽入尧云舜日中。"彭湃是在什么时候、怎样的背景下写这首诗的?这首诗反映了什么样的内容,有何重大意义?笔者就此联系海陆丰精神作一初步分析。诗发困苦之境笔者在历史文献纪录片《信仰———我们的故事》第一集中第一次看到这首诗。这个片子在海丰苏维埃政权成立的背景下引出这首诗,然后解释说:"这(本文来源于《党史博览》期刊2019年07期）
高嘉怡[2]（2019）在《题给数学的两首七绝诗》一文中研究指出(一)对于一个女生来讲,数学一直是我的一个短板,我为何还要苦苦钻研?——当我被数学难题所虐时,我不免会有这样的抱怨.暑假,还没开始我的高中新生活,就接到了老师布置的假期作业:写一篇关于数学的作文.类似的问题又一下子涌进了我的脑海:数学是什么?数学有什么存在时意义?我们为什么要学数学?为了完成任务,我在网上搜寻到了关于数学的两种解释:其一,数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,包括算术、代数、几何、叁角、微积分等;其二,数学即术数,是古代关于天文、历法、占卜的(本文来源于《新世纪智能》期刊2019年13期）
程丽萍[3]（2018）在《七绝·诗缘》一文中研究指出(本文来源于《开心老年》期刊2018年10期）
李博华[4]（2018）在《论《唐人七绝诗浅释》的鉴赏方法及教学启示》一文中研究指出《唐人七绝诗浅释》是沈祖菜先生在诗歌鉴赏方面的代表之作,引领了相关诗歌鉴赏书籍出版的热潮。此书集中体现了沈祖棻先生独特的诗歌鉴赏方法,这些鉴赏方法对中学诗歌教学具有诸多的启示,有很高的教育研究价值。论文的绪论部分主要梳理了前人对沈祖棻先生个人生平以及创作、鉴赏诗词作品等的相关研究成果,以便在前人的研究基础之上进一步深入探索。第一章对沈祖菜先生的诗词创作和教学道路进行了论述,先生的教学经历和创作实践促使先生在诗歌鉴赏方面形成自己系统独到诗歌鉴赏方法。《唐人七绝诗浅释》是先生多年的课堂教学笔记总结,对诗歌从写法立意到结构布局都进行了细致赏析,体现了先生注重剖析诗歌写法的教学观念。第二章对《唐人七绝诗浅释》中所体现的多种诗歌鉴赏方法进行了剖析。在对诗歌进行鉴赏的过程中,发掘诗歌之间的联系以诗证诗,从诗歌作法方面进行细致的分析,注重挖掘诗歌背后的源流,并且还有意识地运用对比的方法理出诗歌的高下之别。与同时代的刘永济先生的《唐人绝句精华》相比较,亦可见先生深入细致的分析过程、全面易行的分析方法,浅显易懂的分析语言。第叁章主要是论述沈祖棻先生的诗歌鉴赏方法对中学诗歌教学的启示。笔者在与教师的访谈、观摩教师的诗歌教学中发现了一些诗歌教学的问题,针对这些问题结合沈祖棻先生的鉴赏方法来改进中学的诗歌教学,如加强诗歌之间的联系,从作法切入对诗歌进行细致分析,在教学中注重对诗歌源流的讲解,运用对比来鉴赏诗歌等,以期提升现在的中学诗歌教学水平。(本文来源于《华中师范大学》期刊2018-05-01）
文嘉[5]（2016）在《明 文嘉 行书七绝诗轴》一文中研究指出纸本纵121.4cm横25.5cm太湖石畔种芭蕉,色映轩窗碧雾摇。瘦骨主人清似水,煮茶香透竹间桥。山斋雨坐漫焚香,几净窗明竹树凉。午睡起来无一事,自翻残墨写潇湘。不到天平叁十载,每于图画忆登临。何时倚杖苍松侧,来看峰头万木林。己卯秋日,茂苑文嘉。(本文来源于《中国书法》期刊2016年07期）
文葆光[6]（2016）在《明 文葆光 行草七绝诗轴》一文中研究指出(本文来源于《中国书法》期刊2016年07期）
[7]（2015）在《陈淳《草书七绝诗轴》》一文中研究指出从传世的陈淳的行草与大草作品来看,祝枝山对陈淳的启示是毫无疑问的。在书法上,陈淳虽受文征明的影响,但他更钦慕祝枝山的草书。他曾将其所收藏的一幅祝枝山为他人书于30多年前的作品,向祝枝山更换草书,祝枝山因此而为他作《草书唐宋词》长卷赠之。相信陈淳得此手卷后一定爱不释手,并细加揣摩。陈淳草书的特点,是奔放不离法度,粗豪不失精微;章法收放自然,不夸张,(本文来源于《老年教育(书画艺术)》期刊2015年06期）
张枫[8]（2015）在《唐代叁首送别七绝诗的比较鉴赏》一文中研究指出盛唐时期,李白的《送孟浩然之广陵》,王维的《送元二使安西》和王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,是叁首着名的送别诗。无论是情感内容还是艺术特色,它们既有相同的一面,也有不同之处。形成不同有两个方面的原因。(本文来源于《文学教育(上)》期刊2015年05期）
雷宇[9]（2015）在《古诗中专有名词的英译探析——以李白七绝诗《赠汪伦》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为例》一文中研究指出1.引言专有名词的翻译曾是我国翻译界的一个热点,许多翻译大家都参与过这个话题的讨论。即使到了当前,仍时常有探讨专有名词翻译问题的文章发表,一些翻译教程也设有专门的章节分析人名,地名等专有名词的翻译。这些文章和教程分析了专有名词的构成特点,总结了专有名词翻译的基本原则,提出了具体的翻译方法,对译者具有现实的指导意义。但是这个话题的讨论并未就此划上休止符,不同文体和题材的汉语语料中专有名词的翻译仍然是一大难点,仍然具有进(本文来源于《青年文学家》期刊2015年12期）
黄汉江[10]（2015）在《旅英国伦敦 七绝诗3首》一文中研究指出(本文来源于《基建管理优化》期刊2015年01期）
七绝诗论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
(一)对于一个女生来讲,数学一直是我的一个短板,我为何还要苦苦钻研?——当我被数学难题所虐时,我不免会有这样的抱怨.暑假,还没开始我的高中新生活,就接到了老师布置的假期作业:写一篇关于数学的作文.类似的问题又一下子涌进了我的脑海:数学是什么?数学有什么存在时意义?我们为什么要学数学?为了完成任务,我在网上搜寻到了关于数学的两种解释:其一,数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,包括算术、代数、几何、叁角、微积分等;其二,数学即术数,是古代关于天文、历法、占卜的
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
七绝诗论文参考文献
[1].曹应旺.“尧云舜日”的追求——读彭湃七绝诗[J].党史博览.2019
[2].高嘉怡.题给数学的两首七绝诗[J].新世纪智能.2019
[3].程丽萍.七绝·诗缘[J].开心老年.2018
[4].李博华.论《唐人七绝诗浅释》的鉴赏方法及教学启示[D].华中师范大学.2018
[5].文嘉.明文嘉行书七绝诗轴[J].中国书法.2016
[6].文葆光.明文葆光行草七绝诗轴[J].中国书法.2016
[7]..陈淳《草书七绝诗轴》[J].老年教育(书画艺术).2015
[8].张枫.唐代叁首送别七绝诗的比较鉴赏[J].文学教育(上).2015
[9].雷宇.古诗中专有名词的英译探析——以李白七绝诗《赠汪伦》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为例[J].青年文学家.2015
[10].黄汉江.旅英国伦敦七绝诗3首[J].基建管理优化.2015
论文知识图
