社会主义核心价值观视角下的高校思政教育

论文摘要

作为民族精神支柱与人民行动向导的社会主义核心价值观,与高校思政教育在价值、功能以及实践方面存在着一定程度的契合性。社会主义核心价值观视角下优化高校思政教育,应致力于强化社会主义核心价值观对高校思政教育的思想导引,突显社会主义核心价值观对高校思政教育的理论导引,实现社会主义核心价值观对高校思政教育的实践导引。

论文目录

• 一、引言
• 二、社会主义核心价值观塑造与高校思政教育的契合性
•   1. 社会层面与个体层面的价值契合性。
•   2. 传播思想与弘扬文化的功能契合性。
•   3. 内化于心与外化于行的实践契合性。
• 三、当下高等院校思想政治教育的基本现状
•   1. 关注教育内容的扩充，轻视教育环境的建构。
•   2. 关注校本资源的运用，轻视社会资源的融入。
•   3. 关注教育效果的实现，轻视教育模式的创新。
• 四、社会主义核心价值观视角下高校思政教育的优化路径
•   1. 重视核心价值观塑造，强化对思政教育的思想导引。
•   2. 落实核心价值观融合，突显对思政教育的理论导引。
•   3. 开展核心价值观实践，实现对思政教育的实践导引。
• 五、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨雪梅

关键词: 社会主义核心价值观,高校,思政教育

来源: 教育教学论坛 2019年50期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 宁夏医科大学马克思主义学院

基金: 宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目“自媒体视域下新时代大学生社会主义核心价值观培育与践行研究”（18NXBKS02）

分类号: G641

页码: 20-22

总页数: 3

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