论文摘要
获取"地理位置"信息是认识区域的必要前提和重要依据。近年来,以区域为载体的高考地理综合题充分体现了地理位置信息在问题解答中的重要作用。通过对2016—2019年高考全国文综卷地理综合题的分析,归纳了地理位置信息的有效提取和运用策略:借助多种视角,全面提取地理位置信息;培养综合思维,深入分析地理位置意义;建立信息关联,提高解答问题的针对性。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 雷涛
关键词: 地理位置,地理高考,答题方法
来源: 中学地理教学参考 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 四川省双流中学
分类号: G633.55
页码: 62-65
总页数: 4
文件大小: 619K
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