论文摘要
智能化与信息化给建筑行业带来更高的施工质量与效率的同时,也对建筑行业人员的"工程伦理观"水平提出了挑战。正确的工程伦理观确立与否,极大地影响智能化建筑工程质量。为提升我国的工程伦理层次,促进建筑行业智能化、信息化发展,各高校应积极开展土木类学生工程伦理观职业素养培育课程。文章旨在分析建筑行业智能化背景下存在的相关问题,并就高校土木类学生职业素养培育提出针对性的建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 葛健,汤莺,刘星君,徐之鹏,杨千立
关键词: 建筑智能化,工程伦理观,高校教育
来源: 智能建筑与智慧城市 2019年11期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 建筑科学与工程,高等教育,自动化技术
单位: 合肥工业大学土木与水利工程学院
基金: 安徽省高等学校省级质量工程项目：建筑环境与能源应用工程专业综合改革试点（2016zy099）
分类号: TU855-4;G642
DOI: 10.13655/j.cnki.ibci.2019.11.032
页码: 92-94
总页数: 3
文件大小: 1289K
下载量: 452
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