论文摘要
朗诵是一门语言艺术,它有文字的美感、音韵的美感、形式的美感等审美的要求。朗诵与其他艺术,特别是话剧表演艺术交集甚多。话剧、影视、戏曲、武术、舞蹈以及其它艺术表现形式,只要分寸恰当都可以作为朗诵的辅助手段。需要约束的是表演者的使用尺度,而不是融合的方式。传承、发展传统艺术,并在保留其本体特色的前提下赋予新的生机和活力,尚待每一位戏剧教育工作者不懈的探索和努力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 包磊
关键词: 朗诵,朗读,口语化,表演元素
来源: 戏剧艺术 2019年06期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学
专业: 中国语言文字,戏剧电影与电视艺术
单位: 上海戏剧学院影视学院
基金: “上海戏剧学院高水平地方高校(学科)建设项目”的阶段性成果
分类号: H119;J812.3
DOI: 10.13737/j.cnki.ta.2019.06.015
页码: 107-114
总页数: 8
文件大小: 109K
下载量: 198
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