校园水文化建设提升学生素养的实践路径

校园水文化建设提升学生素养的实践路径

论文摘要

以校园水文化为研究对象,探寻校园水文化建设对提升学生素养的作用,尝试提出发挥校园水文化景观及建筑物潜移默化的感化作用,发挥校园水文化制度在学生思想与行为的规范作用,实施以水文化为载体的思想政治教育工程等途径,构建特色鲜明的校园水文化,发挥文化环境的育人功能。

论文目录

  • 1 校园水文化
  •   1.1概念和内涵
  •   1.2主要功能
  • 2 学生素养的概念和内涵
  • 3 校园水文化建设提升学生素养的实践路径
  •   3.1发挥校园水文化景观及建筑物潜移默化的感化作用
  •   3.2 发挥校园水文化制度在学生思想与行为的规范作用
  •   3.3 实施以水文化为载体的思想政治教育工程
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 向军荣

    关键词: 校园水文化,学生素养,实践

    来源: 广东水利电力职业技术学院学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 长江工程职业技术学院

    分类号: G711

    页码: 56-58

    总页数: 3

    文件大小: 1229K

    下载量: 69

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