小班音乐游戏:猫捉小鸟

论文摘要

音乐游戏可以帮助幼儿感受音乐并发展音乐能力,培养规则意识。在"猫捉小鸟"的游戏中,幼儿在理解音乐内容的基础上,通过角色扮演,按照游戏规则进行攻守游戏,可以发展幼儿的音乐能力,愉悦幼儿的心灵,并促进幼儿想象力和创造力的发展。

论文目录

• 一、设计理念
• 二、活动目标
• 三、活动重难点
• 四、活动准备
• 五、活动过程
•   （一）游戏情景导入
•   （二）感知和欣赏《猫捉小鸟》的音乐
•     1.播放歌曲,使幼儿初步感知音乐。
•     2.观看PPT,使幼儿初步了解歌曲内容,尝试玩游戏。
•   （三）观看PPT,使幼儿了解完整的歌曲内容,并创编肢体动作
• 六、活动延伸
• 七、活动反思

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 牛娜娜,梁洁

关键词: 幼儿,音乐游戏,游戏规则

来源: 教育观察 2019年34期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 学前教育

单位: 广州市南沙区第一幼儿园,广州市南沙区第二幼儿园

分类号: G613.5

DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.34.031

页码: 77-78

总页数: 2

文件大小: 54K

下载量: 58