论文摘要
随着时代的发展和社会的进步,传统的课堂教学已经不能很好地促进学生学习能力的提升和个性发展。受传统观念的影响,课堂教学所受到的束缚已经导致其不能跟上教育改革的步伐了,随之而来的翻转课堂等信息技术教学模式却受到更多人的重视。机械基础课程作为中职院校的一门专业课程,知识点繁多,理解起来很困难,仅仅通过课堂教学是不能让学生掌握好的。主要分析了基于微课的翻转课堂在教学中应用的相关知识。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 姜琴
关键词: 微课,翻转课堂,中职机械基础课,教学应用
来源: 现代职业教育 2019年36期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 机械工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 成都天府新区职业学校
分类号: TH11-4;G434
页码: 98-99
总页数: 2
文件大小: 2408K
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