高职会计专业大数据方向教学改革初探

高职会计专业大数据方向教学改革初探

论文摘要

大数据时代的到来,对会计人才的发展培养提出了更高的要求。高职院校作为应用技能型人才培养的教学机构,对会计专业大数据方向教学体系的构建也势在必行;结合会计岗位的变化与高职会计专业学生的就业情况来调整人才培养目标和培养模式,培养适应社会发展需要的应用新型财务会计人才。

论文目录

  • 1. 高职会计专业大数据方向教学改革的意义
  •   1.1 提升高职会计人才的就业竞争力
  •   1.2 高职会计专业大数据方向教学改革顺应时代的发展需求
  • 2. 目前高职会计专业大数据方向教学所面临的挑战
  •   2.1 高职管理会计教学在应用大数据方面存在不足
  •   2.2 加快高职会计专业大数据方向人才培养目标制定的步伐
  •   2.3 校企合作力度有待深化
  • 3. 高职会计专业大数方向教学改革的几点建议
  •   3.1 加强管理会计教学体系,逐步完善管理会计教学模式
  •   3.2 高职会计专业大数据方向人才培养目标的变革
  •   3.3 以学生就业为导向,校企深度合作
  • 4. 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 鲁小丽

    关键词: 高职会计专业,大数据方向,教学改革

    来源: 老字号品牌营销 2019年08期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育,会计

    单位: 河北工程技术学院

    基金: 河北省教育厅2018年项目《高职会计专业大数据方向教学改革初探》(批准文号:1804365)

    分类号: F230-4;G712.0

    页码: 83-84

    总页数: 2

    文件大小: 1122K

    下载量: 14

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