高校家具设计专业课程创新教学法分析

高校家具设计专业课程创新教学法分析

论文摘要

家具设计专业是综合类高校的专业课程之一。现阶段,高校家具设计专业发展良好,但也存在一些问题,如教学教材分离、新工艺与新技术结合不够等。对此,该文结合家具设计专业的特点,从学科的可持续发展出发,把握该专业的教学特点与规律,创新教学法,旨在改善教学质量,提升学生的专业技能与创新能力。

论文目录

  • 一、高校家具设计专业的教育定位及课程教学存在的问题
  •   1. 高校家具设计专业的教育定位
  •   2. 高校家具设计专业课程教学存在的问题
  • 二、高校家具设计专业课程创新教学法的实施路径
  •   1. 引用“PBL”教学法
  •   2.“理论知识—案例分析—家具设计实践”的阶段性教学体系
  •   3. 增加时间教学内容
  •   4. 组建专业教师团队
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 胡英辉

    关键词: 家具设计专业,课程创新,教学法

    来源: 美术教育研究 2019年19期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 内蒙古农业大学职业技术学院

    分类号: TS664.01-4;G642

    页码: 112-113

    总页数: 2

    文件大小: 1663K

    下载量: 22

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