论中国茶文化与高职院校校企合作办学模式

论文摘要

校企合作是高职院校和企业基于各自利益诉求上,寻求互利共赢的全新组织形式。本文从中国茶文化出发,探讨茶文化与高职校企合作办学模式发展的内在一致性,并结合校企合作办学模式,就其实践现状与发展对策加以探索,以期为高职校企合作办学模式的改革建言献策。

论文目录

• 1 茶文化与高职校企合作模式发展的内在一致性
• 2 高职院校校企合作办学模式解析
•   2.1 集团模式
•   2.2 基地模式
•   2.3 订单模式
• 3 高职院校校企合作办学模式实践现状与对策思考
•   3.1 校企合作办学模式实践现状
•     3.1.1 办学机制存在瓶颈
•     3.1.2 双师队伍亟待建设
•   3.2 从茶文化思考高职校企合作办学模式的发展对策
•     3.2.1 创新体制机制
•     3.2.2 建设双师队伍
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐文苑

关键词: 茶文化,高职院校,校企合作,办学模式,发展对策

来源: 福建茶叶 2019年01期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 一般服务业,职业教育

单位: 天津职业大学旅游管理学院

基金: 天津市教育科学“十三五”规划课题——天津市行业企业参与职业教育的办学模式研究(课题批准号VE4099),京津冀一体化背景下高职教育与区域经济社会协同发展研究(课题批准号VE3136)的阶段性研究成果

分类号: G717;TS971

页码: 356-357

总页数: 2

文件大小: 91K

下载量: 39