导读:本文包含了当代美国论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:美国,生态,职业教育,实在论,总统,当代,民主党人。
当代美国论文文献综述写法
钟景迅,王琳[1]（2019）在《“模范”的标签及代价：当代美国亚裔学生艰难处境分析》一文中研究指出自20世纪60年代以来,"模范少数民族"成为白人为主的美国主流社会强加给亚裔族群的一个标签,这一标签表面看似积极,却是美国白人所主导的对亚裔的一种充满偏见的评价,它是美国社会中"白人至上"的种族霸权实质的一种表现。因这一标签而产生的刻板印象,导致了当代美国亚裔学生面临着诸多的艰难处境:一方面,亚裔因被视为"模范"学生,而在高校的入学机会、助学金发放等教育资源的分配上遭遇了区别对待;另一方面,亚裔学生在跟其他族群的教师、学生相处中,也因这种刻板印象而遭遇到了"微型侵犯",这最终影响了他们在学业乃至职业上的发展。(本文来源于《比较教育研究》期刊2019年12期）
陈亚军[2]（2019）在《当代美国实用主义者对杜威哲学遗产的继承与发展》一文中研究指出作为古典实用主义集大成者,杜威对当代实用主义的发展有着至关重要的影响。他对西方传统哲学的改造为当代实用主义的发展制定了路标,因而被新实用主义最重要的代表人物罗蒂奉为精神导师。他在理论哲学和实践哲学方面的许多观点在当代一系列重要的哲学讨论中得到了深刻的体现。他的自然主义语言观、行为主义语义学以及整体主义哲学观,受到奎因的高度赞誉。他的实用主义实在论对于普特南的思想转变有着直接的启发。他对于逻辑实证主义经验观的批判以及对于传统心灵概念的改造,在麦克道威尔和普特南那里产生了强烈的共鸣。他的经验主义伦理学观点直接导致了罗蒂的"无形而上学的伦理学"和普特南的"无本体论的伦理学"。他的民主学说广为人知,伯恩斯坦对其做了大量深入的阐发;韦斯特则将其与艾默生所开创的个人主义传统相结合,对杜威的民主思想做了进一步的发展。杜威对于当代实用主义的影响如此深入而持久,以至于我们可以说,实用主义的当代发展是在杜威的旗帜下实现的。(本文来源于《复旦学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
方旭[3]（2019）在《枪炮作响法无声? 美国国家紧急状态历史叙事及当代启示》一文中研究指出美国建国以来数次遭遇的国家危机,也可以说是美国宪法遭遇的严峻考验。如何在宣告"国家紧急状态"之后充分利用紧急权力应对危机,又如何用法律约束紧急权力以防止行政权力过大而侵犯个人权利,这是美国制宪者思考的关键问题。当美国总统通过宣告"国家紧急状态",并以此获得紧急权力克服国家危机的同时,美国宪法精神在此期间不断地被重塑。本文通过对美国历史上国家紧急状态的梳理,揭示国家紧急状态下行政权、立法权、司法权的权力运行模式,指出美国宪制下政治权力与法律规范之间密切关联。(本文来源于《云南大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
张鲁宁[4]（2019）在《生态视阈中的美国现当代南方文学——美国生态学者克里斯托福·瑞格访谈录》一文中研究指出克里斯托福·瑞格(Christopher Rieger)在美国南方文学批评界有着重要的学术地位,在美国生态文学研究领域也有一定的影响力。瑞格2002年获路易斯安娜州立大学博士,近年来主要研究领域集中在美国南方文学、美国生态文学等,出版生态文学研究专着Clear-Cutting Eden:Ecology and the Pastoral in Southern Literature及福克纳研(本文来源于《南京林业大学学报(人文社会科学版)》期刊2019年05期）
贺国庆,荣艳红[5]（2019）在《当代美国职业教育观念的转向及挑战》一文中研究指出20世纪80年代后,在新的劳动力培训需求和提升职业教育质量的迫切要求中,美国职业教育经历了从社会效率职业教育观向新职业主义教育观的转向。新职业主义教育观所提倡的生涯职业教育理念,学术、职业与生涯教育相互融合的理念,学校与工作场所职业教育相互协作的理念,彻底颠覆了社会效率职业教育观所倡导的终结性的、孤立的和隔离的职业教育理念。新职业主义教育观在实施过程中遭遇了来自人们的落后观念、隔离孤立的教育教学方式、陈旧的教育管理制度和软硬件设施不足等的挑战。宣传与普及新职业主义的理念,推动学术、职业与生涯教育的融合,重建与改造旧的教育管理结构,吸纳与优化各种资源,美国民众在艰难中不断地推动着改革。(本文来源于《比较教育研究》期刊2019年10期）
仇华飞,叶心明[6]（2019）在《美国学者研究视角下当代中美战略关系》一文中研究指出现代国际关系形成以来,大国关系一直塑造着国际关系的面貌。"大国兴衰"是国际体系权力转变的基本特征。1979年中美建交至今,历经四十年风风雨雨,结构性双边关系也因实力消长而发生变化,正面临一个关节点:守成的美国如何面对和平崛起的中国。其目标在于超越"大国政治的悲剧",避免霸权战争的发生。中国的发展已经外溢出亚太周边,具有全球效应。鉴于中美的相互依赖性,虽然两国间存在很多的摩擦点,但双方都承受不起成为势不两立对手的后果。美国中国问题专家对亚太地区存在所谓的"安全困境"莫衷一是,有些人以西方固有的逻辑思维看待中国和平崛起引起的国际秩序变迁和中美关系的发展变化,认为"中国的发展是21世纪美国所面临的最严峻地缘政治挑战",这种观点虽然违背客观事实和发展逻辑,但在美国精英阶层仍有较大影响,在美国学界也引起争议。(本文来源于《社会科学》期刊2019年10期）
赖守忠[7]（2019）在《关于美国儿童文学《鹿苑长春》中生态伦理观的当代思考》一文中研究指出美国儿童文学《鹿苑长春》是以其与生态伦理观紧密相关性而着名的,它通过对大自然的描写,对小男孩乔迪一家在大自然中的生活信念丰富的描述,向每一位阅读者传递了人与自然应当和谐共处,强调了人与自然的平等性,却也揭示了人与自然之间毋庸置疑的矛盾与利益取舍。在本文中,笔者将结合当前国内外对生态伦理观的研究现状与美国儿童文学《鹿苑长春》的主要情节对其内部蕴含的丰富的生态伦理学观点进行解读,并结合实际,分析其对当代社会与我国儿童文学创作的影响和启发。(本文来源于《作家天地》期刊2019年19期）
严方舟[8]（2019）在《当代信仰的缺失与真空——《美国众神》的现实批判意义》一文中研究指出《美国众神》是英国着名幻想文学家尼尔·盖曼的代表作,一经发表便斩获众多文学奖项。小说依托神话背景,通过后现代的叙事方式,将现实与神话、真实与虚构巧妙地融合起来,在展现美国多元文化的基础上深入揭示当代美国社会所面临的精神信仰危机。美国奇幻小说作家奥森·斯科特·卡德在《如何创作科幻小说与奇幻小说》中提到:"幻想小说其实是提供了一面透镜,让你比一般的角度更好地观察世界。"(本文来源于《世界文化》期刊2019年10期）
杜璇[9]（2019）在《动物危机与疗救焦虑——当代美国电影中动物题材探析》一文中研究指出以动物为主角的电影因集中体现其生存状态和折射人们生态意识而成为小众/大众,民族性/国际性的至关重要的话题。美国当下的动物电影运用动物等意象,不仅揭示了美国启蒙理性下科技进步背后的生态危机,同时对启蒙辩证法进行深刻反思:新技术革命下的工业文明的盲目发展使得动物成为试验品和消费品,导致人和动物、人和自然、人与人的关系的疏离、异化和扭曲。动物题材影片集中批判了人类中心主义的生态伦理价值观,思考了启蒙危机导致的生态困境出路的问题。(本文来源于《宜宾学院学报》期刊2019年09期）
牛政科[10]（2019）在《美国左翼对当代资本主义的反思》一文中研究指出2008年金融危机的爆发加剧了美国政治、经济、社会等多层面由来已久的矛盾，至今各种弊端仍积重难返。近年来美国左翼人士从两极分化、金钱选举、垄断媒体舆论等方面，对资本主义制度进行了更加深入的批判和反思。资本主义两极分化加剧根据世界不平均实验(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-09-25）
当代美国论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
作为古典实用主义集大成者,杜威对当代实用主义的发展有着至关重要的影响。他对西方传统哲学的改造为当代实用主义的发展制定了路标,因而被新实用主义最重要的代表人物罗蒂奉为精神导师。他在理论哲学和实践哲学方面的许多观点在当代一系列重要的哲学讨论中得到了深刻的体现。他的自然主义语言观、行为主义语义学以及整体主义哲学观,受到奎因的高度赞誉。他的实用主义实在论对于普特南的思想转变有着直接的启发。他对于逻辑实证主义经验观的批判以及对于传统心灵概念的改造,在麦克道威尔和普特南那里产生了强烈的共鸣。他的经验主义伦理学观点直接导致了罗蒂的"无形而上学的伦理学"和普特南的"无本体论的伦理学"。他的民主学说广为人知,伯恩斯坦对其做了大量深入的阐发;韦斯特则将其与艾默生所开创的个人主义传统相结合,对杜威的民主思想做了进一步的发展。杜威对于当代实用主义的影响如此深入而持久,以至于我们可以说,实用主义的当代发展是在杜威的旗帜下实现的。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
当代美国论文参考文献
[1].钟景迅,王琳.“模范”的标签及代价：当代美国亚裔学生艰难处境分析[J].比较教育研究.2019
[2].陈亚军.当代美国实用主义者对杜威哲学遗产的继承与发展[J].复旦学报(社会科学版).2019
[3].方旭.枪炮作响法无声?美国国家紧急状态历史叙事及当代启示[J].云南大学学报(社会科学版).2019
[4].张鲁宁.生态视阈中的美国现当代南方文学——美国生态学者克里斯托福·瑞格访谈录[J].南京林业大学学报(人文社会科学版).2019
[5].贺国庆,荣艳红.当代美国职业教育观念的转向及挑战[J].比较教育研究.2019
[6].仇华飞,叶心明.美国学者研究视角下当代中美战略关系[J].社会科学.2019
[7].赖守忠.关于美国儿童文学《鹿苑长春》中生态伦理观的当代思考[J].作家天地.2019
[8].严方舟.当代信仰的缺失与真空——《美国众神》的现实批判意义[J].世界文化.2019
[9].杜璇.动物危机与疗救焦虑——当代美国电影中动物题材探析[J].宜宾学院学报.2019
[10].牛政科.美国左翼对当代资本主义的反思[N].中国社会科学报.2019