导读:本文包含了休闲体育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:体育,专业,社会,击剑,贵州,英国,山西。
休闲体育论文文献综述
周建[1]（2019）在《成都体育学院休闲体育专业建设问题分析与对策研究》一文中研究指出近年来,休闲已成为21世纪的时代特征之一。休闲体育在理论与实践中都得到蓬勃发展,在高等教育体系中越来越重视休闲体育专业的教学,休闲体育专业建设及未来的发展已经成为现阶段的热议话题。专业建设是一项系统工程,本文在运用文献资料法、专家咨询法等研究方法,对成都体育学院休闲体育专业建设的经验及启示、休闲体育发展的局限、休闲体育专业发展定位的思考3个方面进行研究分析,并结合国内外发展现状提出合理化建议。(本文来源于《山西青年》期刊2019年23期）
宋美娜[2]（2019）在《大生态战略下的体育旅游发展路径研究——以休闲体育专业实践教学为例》一文中研究指出本文旨在以大生态战略为背景,以休闲体育专业实践教学为手段探讨如何构建科学有效的体育旅游人才发展路径。全文从时代背景入手,分别讨论了大生态战略与国民经济发展、体育旅游的兴起、体育旅游的兴起、生态经济下的休闲体育专业概述。最后论述了休闲体育专业与体育旅游的实践整合途径。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
张鲜杰[3]（2019）在《合理利用少数民族传统体育推动贵州休闲体育发展的几点策略》一文中研究指出本文通过实地考察以及对大量文献的查阅研究,发现合理利用少数民族传统体育推动贵州休闲体育发展具有较高的可行性,立足于融合式发展的新路径,提出具体策略。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年23期）
聂锴,崔谦[4]（2019）在《陕西省高校休闲体育专业发展现状的调查与研究》一文中研究指出论文以陕西省相关高校休闲体育专业的具体状况作为研究对象,采取逻辑分析法和文献调查法的方式,对陕西高校休闲体育专业面临的问题进行深度挖掘,在此基础上提供针对性的解决方案,以期能够推动休闲体育专业的健康发展,帮助陕西高校建设高水平的体育学科专业。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2019年12期）
刘晓涛[5]（2019）在《国外发达国家休闲体育产业发展及带来的启示思考》一文中研究指出近年来,推动体育消费和体育产业发展的一系列政策,扩大体育锻炼、体育旅游等新消费空间,推动健身休闲、性能产业发展。2022年冬奥会将在北京举办,中国体育发展有着绝好的机遇,同样也为国家休闲体育产业发展带来机会。基于此,本文将围绕外发达国家休闲体育产业发展及带来的启示展开思考与分析。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年22期）
陈靖茹,沈世伟,闫芝[6]（2019）在《休闲体育与社会分层的中西考察——基于文献的比较》一文中研究指出梳理社会分层视角下休闲体育的相关文献,发现不同休闲体育满足了不同社会阶层的休闲需求。休闲体育的参与主体是人,其含义是由社会和个体在双向互动中共同赋予构建的。休闲体育的分层应考虑不同社会的经济文化背景和所处的历史发展阶段,通过更加动态、多元、灵活的研究视角,从根本上理解休闲体育参与特征和社会阶层间的关联逻辑。当代中国社会阶层和休闲运动的研究可从以下几方面改进:①研究方法方面,不应仅停留在现象层面对社会阶层和休闲体育进行层级划分,止于量性研究的结果呈现。应摒弃先入为主的认知,借助质性研究方法,以微观视角深入探究现象背后的作用机理,避免假性解释或信口提出平等化口号。②研究内容方面,国内对休闲体育层级的划分还处于初级阶段,目前对高尔夫球、网球参与者的社会阶层特性关注较多,后续可从新兴运动和中国特色休闲体育进行挖掘,探索中国本土休闲人群的阶层特征及形成原因。③研究维度方面,可通过多维度比较,进一步认识休闲体育在不同社会中的发展:以历史分析的方法,从时间上追溯某项休闲运动及其参与人群的演变历程;以社会背景为基础,从空间上对比同一休闲运动在不同地区的参与人群阶层特征的异同。(本文来源于《浙江体育科学》期刊2019年06期）
邹瑶,郑伟涛,黄志勇[7]（2019）在《英国拉夫堡大学休闲体育专业建设:融合·创新·启示》一文中研究指出从融合与创新双视角,对英国拉夫堡大学休闲体育专业建设中的"叁大融合"与"四大创新"经验进行剖析,以期为中国休闲体育人才培养及发展提供启示及借鉴。"叁大融合"包含理念融合、制度融合和资源融合;"四大创新"囊括科研创新、智库创新、模式创新和引领创新。借鉴英国拉夫堡大学的"叁大融合"与"四大创新",我国休闲体育在专业建设中需转变理念、优化制度、融合资源,从而实现科研智库、齐头并进,模式多元、引领社会的良好态势。(本文来源于《武汉体育学院学报》期刊2019年11期）
韩勤英,刘献国,钟涛[8]（2019）在《不同社会阶层群体休闲体育参与意识和行为研究》一文中研究指出以"当代中国社会阶层理论"为依据,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对我国不同社会阶层群体休闲体育的参与意识和行为进行调查研究.得到我国不同社会阶层群体参与休闲体育的基本状况;揭示不同社会阶层群体休闲体育的参与意识和行为特征;提出发展我国不同社会阶层群体参与休闲体育的对策.(本文来源于《河南师范大学学报(自然科学版)》期刊2019年06期）
于婷[9]（2019）在《山西地区群众社会休闲体育开展策略探究》一文中研究指出本文以山西地区群众休闲体育现状为切入点,就如何改进和完善群众休闲体育活动提出了若干策略。主要集中在加强群众休闲体育的健身意识、加强政策对群众休闲体育实践引导、加强群众休闲体育设施的建设、加强群众休闲体育的产业化发展、加强群众休闲体育指导队伍建设等方面,以期全面的促进山西地区群众休闲体育的可持续发展。(本文来源于《山西青年》期刊2019年21期）
张松年,孙艳芳[10]（2019）在《高校休闲体育专业特色课程开发与建设的思考——以休闲击剑为例》一文中研究指出新时代群众对体育休闲娱乐与陶冶情操需求日益增加。为满足社会需求,高等院校加快了休闲体育专业特色课程开发与建设。击剑时尚且历史内涵丰富,兼具健身、休闲、娱乐等功能,是实现全民健身和全民健康深度融合的有效途径,也为满足大众多层次多元化健身休闲需求有力支撑。通过文献资料法、专家访谈法、实地调研法和归纳演绎等方法,借鉴美国NRPA/AALR休闲课程开发与建设范式,试提出休闲击剑特色课程建构新模式,对传统击剑课程加以休闲化改造,旨在拓宽休闲体育专业建设,完善课程体系,满足社会对休闲体育专门人才的需要。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2019年10期）
休闲体育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文旨在以大生态战略为背景,以休闲体育专业实践教学为手段探讨如何构建科学有效的体育旅游人才发展路径。全文从时代背景入手,分别讨论了大生态战略与国民经济发展、体育旅游的兴起、体育旅游的兴起、生态经济下的休闲体育专业概述。最后论述了休闲体育专业与体育旅游的实践整合途径。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
休闲体育论文参考文献
[1].周建.成都体育学院休闲体育专业建设问题分析与对策研究[J].山西青年.2019
[2].宋美娜.大生态战略下的体育旅游发展路径研究——以休闲体育专业实践教学为例[J].当代旅游.2019
[3].张鲜杰.合理利用少数民族传统体育推动贵州休闲体育发展的几点策略[J].文体用品与科技.2019
[4].聂锴,崔谦.陕西省高校休闲体育专业发展现状的调查与研究[J].体育科技文献通报.2019
[5].刘晓涛.国外发达国家休闲体育产业发展及带来的启示思考[J].文体用品与科技.2019
[6].陈靖茹,沈世伟,闫芝.休闲体育与社会分层的中西考察——基于文献的比较[J].浙江体育科学.2019
[7].邹瑶,郑伟涛,黄志勇.英国拉夫堡大学休闲体育专业建设:融合·创新·启示[J].武汉体育学院学报.2019
[8].韩勤英,刘献国,钟涛.不同社会阶层群体休闲体育参与意识和行为研究[J].河南师范大学学报(自然科学版).2019
[9].于婷.山西地区群众社会休闲体育开展策略探究[J].山西青年.2019
[10].张松年,孙艳芳.高校休闲体育专业特色课程开发与建设的思考——以休闲击剑为例[J].体育世界(学术版).2019
论文知识图
