导读:本文包含了北方地区论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:核心,北方地区,污水处理,素养,西南地区,污水,市场。
北方地区论文文献综述写法
记者,栾月琳,通讯员,刘娇[1]（2020）在《惠济区签约重大生态产业项目》一文中研究指出本报讯（记者 栾月琳 通讯员 刘娇）昨日，惠济区政府与森禾控股集团有限公司签约中原现代花卉科技博览园项目，这是惠济区加快建设黄河流域生态保护和高质量发展核心示范区迈出的重要一步。森禾控股集团是一家专注于现代农业新品研究开发、生产经营、应用推广以及(本文来源于《郑州日报》期刊2020-01-09）
王宏宇[2]（2019）在《北方农村地区生活污水管网工程设计探索》一文中研究指出北方乡镇和村庄绝大部分地区未建污水处理设施,排水管网不完善,大量污水得不到处理,直接排入河道,造成水体黑臭。文章以徐官屯村为例,分析了目前排水管网现状,在调查分析当地居民的用水现状、经济条件、用水习惯、发展潜力等状况的基础上确定污水量,从而明确设计思路,确定设计方案、管道材质及结构设计。(本文来源于《智能建筑与智慧城市》期刊2019年12期）
李中科,刘建朝,李向新,苏文清,董艳立[3]（2019）在《北方地区杂交黄颡鱼池塘精养试验》一文中研究指出我国是世界第一水产品养殖大国,鲤鱼、草鱼是主要的养殖品种,然而在产量连年增加和消费量下降的双重影响下,鲤鱼和草鱼价格持续走低,传统水产养殖的利润越来越低。加上近年来养殖水质环境不断恶化及鲤鱼疱疹病毒病、鲤浮肿病的频发,养殖风险越来越大,近几年更是在亏本的边缘挣扎。随着我国经济快速发展,人民生活水平显着提高,水产品的消费逐渐由传统的鲤鱼、草鱼等常规鱼类向名特优鱼类转变,据调查,仅北京、天津等城市黄颡鱼的日销售量在20 000 kg以上,市(本文来源于《河北渔业》期刊2019年12期）
任卫夏[4]（2019）在《“北方地区和南方地区”教学设计（湘教版）》一文中研究指出传统地理课堂教学不能适应培养学生核心素养的需要,核心素养背景下的地理课堂教学应如何开展,困惑着很多一线教师。文章以"北方地区和南方地区"一课教学为例,提出创设恰当教学情境、联系社会生活、挖掘学科育人价值和注重学生能力培养四大教学设计策略,以改进课堂教学,实现核心素养的落地。(本文来源于《地理教育》期刊2019年12期）
罗英辉,刘伟林[5]（2019）在《黑龙江探索北方高寒地区农村人居环境整治模式》一文中研究指出本报讯（罗英辉 记者 刘伟林）黑龙江省深入探索实践北方高寒地区整治模式，全力推动全省农村人居环境整治。黑龙江省按照农业农村部要求，结合各地基础条件、投入能力等情况，划分了农村人居环境整治一类、二类和叁类县。按照优先推进一类县、稳步推进二类县、指导(本文来源于《农民日报》期刊2019-12-11）
姜金梅[6]（2019）在《2014～2018年北方地区某市青少年重复流产情况分析及干预措施》一文中研究指出目的分析北方地区某市近5年青少年重复人工流产的原因及预防措施,为降低青少年重复流产提供指导。方法 1367例24岁及以下的青少年人工流产患者为研究对象,将627例重复流产2次及以上的患者设为观察组,剩余740例患者作为对照组。计算每年度重复人工流产率,分析对比两组患者的基本情况和一般资料及影响重复人工流产的因素和相关原因。结果 2014年年度人工流产患者271例,重复人工流产人数有109例,所占比例40.22%;2015年年度人工流产患者302例,重复人工流产人数137例(45.36%);2016年年度人工流产患者239例,重复人工流产人数有108例(45.19%);2017年年度人工流产患者280例,重复人工流产人数有137例(48.93%);2018年年度人工流产患者275例,重复人工流产人数有137例(49.82%)。青少年重复人工流产的比例逐年升高,2014年青少年重复人工流产的比例占40.22%,2018年青少年重复人工流产的比例占49.82%,增长接近10%,并且趋于低龄化,2014～2016年重复人工流产青少年的最小年龄16岁,2017年重复人工流产青少年的最小年龄15岁,有2例,2018年重复人工流产青少年的最小年龄13岁,占1例。20岁及以下青少年重复人工流产年龄比例在2014～2018年期间,总的趋势是逐年升高,从2014的8.12%增长到2018年的15.27%。结论近5年间,北方地区某市24岁及以下青少年重复人工流产率逐年升高,平均每年升高近2%,其中20岁及以下的青少年重复人工流产率不仅逐年升高,而且还呈现低龄化趋势。(本文来源于《中国实用医药》期刊2019年34期）
赵祥通[7]（2019）在《以北方地区区域教学为案例发展学生地理核心素养》一文中研究指出本文基于我国教育发展的大背景、学科发展、学生发展需要,并结合国内外区域认知研究现状的分析,提出了该课题研究的理论与实践价值。在理论的支撑下,笔者运用文献法、课堂观察法等研究方法,探视当前高中区域地理教学现状,尝试提出在区域地理教学中培养学生地理核心素养的教学建议。(本文来源于《科学咨询(教育科研)》期刊2019年12期）
李晓微,郭文场,周淑荣[8]（2019）在《北方地区小茴香标准化栽培技术》一文中研究指出本文对我国北方地区小茴香标准化栽培技术进行总结,详细介绍了小茴香的植物学特征、生物学特性及栽培的各个环节及需要注意的事项,希望通过此标准化栽培,为小茴香种植者提供参考依据。(本文来源于《特种经济动植物》期刊2019年12期）
王翔[9]（2019）在《涪陵榨菜北方市场销量超过西南地区》一文中研究指出本报讯 （记者 王翔）一直以来，以嫩、脆、鲜、香为特点的涪陵榨菜都是重庆等西南地区群众的主要佐餐开胃菜。但如今，在北方地区，涪陵榨菜也越来越受欢迎，逐渐成为北方餐桌主要的佐餐开胃菜。12月6日，重庆日报记者在涪陵榨菜集团的年度报告中发现，涪陵榨菜2018(本文来源于《重庆日报》期刊2019-12-09）
李晓菲[10]（2019）在《南果北种宝鸡能否推广？》一文中研究指出南果北种成功 橘生宝鸡也为橘日前，这样一组照片，火了不少人的朋友圈：在宝鸡一处温室大棚里，金灿灿的柑橘挂满枝头，令人垂涎欲滴。古话说：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”宝鸡竟然种成了柑橘，一时间成为人们关注和讨论的热门话题。11月20日(本文来源于《宝鸡日报》期刊2019-12-03）
北方地区论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
北方乡镇和村庄绝大部分地区未建污水处理设施,排水管网不完善,大量污水得不到处理,直接排入河道,造成水体黑臭。文章以徐官屯村为例,分析了目前排水管网现状,在调查分析当地居民的用水现状、经济条件、用水习惯、发展潜力等状况的基础上确定污水量,从而明确设计思路,确定设计方案、管道材质及结构设计。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
北方地区论文参考文献
[1].记者,栾月琳,通讯员,刘娇.惠济区签约重大生态产业项目[N].郑州日报.2020
[2].王宏宇.北方农村地区生活污水管网工程设计探索[J].智能建筑与智慧城市.2019
[3].李中科,刘建朝,李向新,苏文清,董艳立.北方地区杂交黄颡鱼池塘精养试验[J].河北渔业.2019
[4].任卫夏.“北方地区和南方地区”教学设计（湘教版）[J].地理教育.2019
[5].罗英辉,刘伟林.黑龙江探索北方高寒地区农村人居环境整治模式[N].农民日报.2019
[6].姜金梅.2014～2018年北方地区某市青少年重复流产情况分析及干预措施[J].中国实用医药.2019
[7].赵祥通.以北方地区区域教学为案例发展学生地理核心素养[J].科学咨询(教育科研).2019
[8].李晓微,郭文场,周淑荣.北方地区小茴香标准化栽培技术[J].特种经济动植物.2019
[9].王翔.涪陵榨菜北方市场销量超过西南地区[N].重庆日报.2019
[10].李晓菲.南果北种宝鸡能否推广？[N].宝鸡日报.2019