论文摘要
为深入贯彻落实习近平总书记提出的"要重视和加强第二课堂建设"要求和满足当代大学生发展成为全面型人才的迫切需要,高校共青团应积极推进"第二课堂成绩单"制度的实施。本文结合哈尔滨工业大学试点经验,探究"互联网+"、"大数据"背景下高校第二课堂成绩单制度的实践路径,为制度推进与发展提供经验参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李嘉俐,庞东贺,黄陆军
关键词: 高校共青团,第二课堂成绩单,思政教育,制度化建设
来源: 教育现代化 2019年88期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 哈尔滨工业大学
基金: “2018年度共青团中央学校部全国学校共青团课题研究资助项目”,课题批准号2018ZD039
分类号: G641
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.88.033
页码: 76-78
总页数: 3
文件大小: 1368K
下载量: 148
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